Scratch编程教学特色解析
针对6-15岁学员认知特点设计的Scratch图形化编程课程，采用国际通行的CTAT教学框架（Computational Thinking Assessment Test），通过可视化积木编程方式，系统培养抽象思维能力与算法设计能力。
| 教学模块 | 能力培养 | 项目产出 |
|---|---|---|
| 基础指令应用 | 逻辑流程构建 | 交互式动画设计 |
| 事件驱动编程 | 问题分解能力 | 趣味小游戏开发 |
| 算法优化实践 | 计算思维提升 | 竞赛级项目作品 |
三维课程体系架构
课程采用阶梯式教学法，分为基础夯实、项目实践、竞赛冲刺三个阶段，每个阶段设置明确的能力培养目标：
- · 认知阶段：掌握事件触发、角色控制等基础编程概念
- · 应用阶段：完成平台跳跃、射击游戏等完整项目开发
- · 拓展阶段：学习高级算法在NOI系列赛事中的实战应用
个性化学习优势体系
弹性时间管理
支持周末/晚间多时段选择，单次课程时长根据学生注意力特征科学设定为45-90分钟灵活调整
专属进度管理
每位学员配备学习档案，动态记录知识点掌握情况，每月生成个性化学习路径优化建议
教学成效保障机制
采用四维评估体系持续跟踪学习效果：
- ✓ 课堂任务完成度分析
- ✓ 项目复杂度成长曲线
- ✓ 算法应用熟练度测试
- ✓ 竞赛模拟实战评估
