听障儿童语言康复训练注意事项有哪些

2021-07-11 16:59:40来源：郑州东方启音

导读：

听障儿童的语言康复训练是一项非常艰难的任务，对听障儿童的语言康复训练是一个长期、科学的训练过程，甚至要伴随孩子的一生，做为听障儿童的家长，对此要有足够的思想和心理上的准备，不要操之过急、急于求成，那么听障儿童语言康复训练注意事项有哪些呢？本文为大家做详细的内容介绍。

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听障儿童语言康复训练注意事项有哪些？

一、要给予足够的声音刺激和言语刺激
要让孩子学会说话，必须给予他大量的、足够的语言刺激，要对他不停的说、反复的说，在不停的说的过程中，引导启发孩子明白您说话的含义。
如果孩子不理解可结合看实物、图片或用动作让他明白帮助理解。刚开始阶段，不要求孩子对您的言语作出明显的反应，只要求孩子集中注意力去看、去听、去感觉声音的振动。随着语言刺激量的增加，再要求他理解、掌握。
二、用多感觉方法进行训练
在聋儿言语训练中，采用“看、听、摸”等多感觉的方法，是一种切实可行的科学训练方法。因为聋儿听觉器官受损后，可用视觉、触觉等感觉器官，补偿听觉器官的不足。
我们可以利用孩子的各种感觉途径来训练他们说话，用眼睛“看话”、用手“摸话”，更重要的是利用残余听力“听话”。
三、与孩子沟通培养孩子语言交往意识
培养和激发孩子使用口语的愿望，建立他们的交往意识是非常重要的。
假如孩子没有交往的需要，也就没有了学习的动力，进行语言训练就很难见成效。语言训练的目的，是进行语言交往。发展孩子的口语表达能力，是听觉语言训练的最终目的。
对听障儿童来说，语言康复训练是重中之重，作为家长一定要重视。为孩子创造一个良好的语言环境，发展他的口语表达能力，要把他当成正常孩子一样，向他讲述周围发生的事情，向他提出各种问题，抓住时机让孩子用语言来表达。
以上就是小编为大家找来的听障儿童语言康复训练注意事项有哪些的具体内容介绍，有想要为孩子报名听障儿童语言康复训练的家长可以来做个相关的学习了解，希望对大家的学习有一定的帮助，想要了解更多听障儿童语言康复训练相关的知识可以继续关注小编为大家带来的后续文章更新。

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