郑州东方启音

郑州东方启音是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍的机构

学校课程咨询服务:
400-882-1933
郑州东方启音
郑州东方启音研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程 搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台 专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构

郑州东方启音-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 郑州东方启音 郑州东方启音是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。 查看更多在线了解

郑州东方启音-师资推荐

吴璇老师

吴璇老师

应用心理学硕士,持有二级心理咨询师证,在促进儿童心理及家长成长方面积累了丰富的实践经验,擅长处理言语、行为、情绪、多动、注意力不集中、人际交往等各类儿童发展问题。完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国言语发音训练培训一级、二级证书,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童言语病例数百例。完成了美国STAR临床课程,并获得相应证书。

陈璐老师

陈璐老师

东方启音主管训练师,认知理解及语言表达课技术顾问,康复训练专业人士,东方启音内部培训师,从事言语训练行业10年,临床训练及评估案例4500余名,获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书,从事自闭症儿童干预训练及培训,负责言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训。

杨泽仪老师

杨泽仪老师

香港中文大学硕士,东方启音高级训练师,东方启音内部培训师,STAR课程及腭裂术后语音训练课程技术指导,从事言语训练行业8年,临床训练及评估案例1000余名,获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书,从事自闭症儿童的干预及培训,负责言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训。

宋然老师

宋然老师

东方启音主任训练师,东方启音内部培训师,临床技术指导,从事言语训练行业近10年,临床训练及评估案例2000余名,获得SRJ及认知、STAR课程等专业培训证书,从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训,负责儿童言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训,主要负责言语训练的课程研发、临床教学管理、个案评估、训练、病例管理、家长及训练师培训。

高致娟老师

高致娟老师

国立台湾大学复建医学系职能训练组美国南加州大学职能训练硕士,美国南加州大学职能科学博士,英国Durham University教育研究所儿童教育学博士美国UCLA学龄前儿童教育博士后,美国心理学会会员,美国职能训练学会会员国际神经心理学会会员,SII(Sensory Integration International)美国感觉统合国际组织唯一华人委员,IASI(International Association of Sensory Integration)国际感觉统合协会唯一华人理事,美国南加州大学爱尔丝博士创办的感觉统合中心(Ayres Clinic)感觉统合治师美国Nancy’s Clinic儿童发展训练师,台北荣民总医院复健科儿童感觉统合训练师Chief高雄义守大学医管系助理教授,台湾首府大学教育研究所教授,桃园县、彰化县、台北市学校系统职能训练团队负责人台北市高鲜职。

郭丽芳老师

郭丽芳老师

香港幼儿言语教育导师;曾获得游戏及游戏工作基础证书、儿童情绪社交发展证书、美国应用心理学家证书和音乐训练课程证书等专业*;在香港有多年儿童智力及言语发展的临床经验;在东方启音工作7年来,主要负责评估、培训及启智课程研发,尤其擅长在启智、表达和社交行为等方面的针对性方案制定。2008年-至今,担任东方启音培训导师。

郑州东方启音-学校优势

郑州东方启音是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。


郑州东方启音优势:

秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念,为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等,目前已在北京、上海、广州、深圳等地设有近二十家直营中心,覆盖国内数十个城市与地区,成立至今累计服务超过200,000家庭。成立以来,东方启音累计注册学员超过20,000名,目前在职言语治疗师团队由医学、心理学、教育学、康复学等专业本科生及研究生组成,其中大部分毕业于英国、美国、香港及国内重点大学。
服务项目:
言语能力评估:儿童言语障碍是儿童期中一类广泛性发育障碍,但具体到每一个儿童,其病理呈现和轻重程度各有不同,对儿童现有能力和情况做一个全面评估,是制定个性化训练方案不可或缺的关键步骤,同时也能帮助家长解除疑虑,避免过度治疗,及早把握早期治疗的时机。
儿童言语发展:学龄前及学龄儿童言语能力提升;
儿童言语治疗:特殊儿童启音、启智等言语障碍康复治疗;
成人言语治疗:成人口肌、启智等言语障碍康复治疗;
家长培训:面向家长传授针对不同级别和群体的专业言语治疗技术。
治疗师培训:面向专业人士(言语治疗师、医护人员等)传授针对不同级别和群体的专业言语治疗技术。使其具备相关言语治疗技能及*。
面向专业人士(言语治疗师、医护人员等)传授针对不同级别和群体的专业言语治疗技术。

展开更多

郑州东方启音-校区分布

校区展示

郑州东方启音-学员点评

1