阿瑞克博士（Dr. Arick）是波特兰州立大学（Portland State Univeristy）的荣誉教授，在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的教育者、研究员和培训师。

希拉（Sheila）作为公立学校的老师、学校心理学家和管理人员服务了超过30年。 她一直都在教授和改进学龄前、学龄期级别的自闭症课程。这些课程都融入了STAR课程的教学策略，也作为示范性的培训场所为公众服务。

香港言语训练师协会附属会员； 中国言语训练协会(HK)专家顾问。

Sally Hewat教授曾与澳大利亚Trinh基金会合作，共同为越南大学建立言语训练院系，并获得由胡志明市人民委员会颁发的奖章，以此感谢她为越南言语训练领域的卓越贡献。

自2012年起获得国际行为分析师认证证书； 香港城市大学教育心理学硕士；

香港大学言语及听觉科学系理学士BSc Hons(Speech &Hearing Sci)； 香港言语训练师协会会员（Full member of HKAST），认可吞咽训练法训练师（Certified NLP Trainer (INLPA)）、认可身心语言程式学培训师，取得美国言语发音训练一级、二级及三级证书；

在洛杉矶获得行为和临床心理学硕士学位； 为3-2岁发育障碍儿童（包括自闭症，多动症，唐氏综合症等）提供行为服务，有10年经验；

超过10年的训练儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验； 超过10年的训练儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验；

美国爱荷华大学特殊教育博士，委员会认证行为分析师； 20多年自闭症儿童工作经验；

美国亚利桑那州立大学教育硕士，委员会认证分析师。