国际化课程体系解析
作为华南地区国际教育标杆,深圳新哲文院构建了包含三大支柱的课程体系。学术核心板块设置超过25门美国大学先修课程,覆盖STEM、人文社科、艺术设计等学科领域,其中微积分、计算机原理等特色课程采用双师资教学模式。
课程类型 | 核心特色 | 教学成果 |
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AP课程体系 | 全美Top30大学认证课程 | 5分率超全球平均水平35% |
A-Level课程 | 剑桥国际考评局认证 | A*率连续三年突破40% |
个性化培养机制
学生入学首周即启动成长档案建设,升学顾问团队通过标准化评估量表,从学术基础、兴趣特长、职业倾向等维度建立三维发展模型。每周进行的学术诊断会议,动态调整学习方案,确保每个教学阶段的目标达成。
- 学术发展跟踪:GPA管理系统实时监控
- 标化考试规划:SAT/托福阶段性目标分解
- 背景提升方案:科研项目与竞赛资源匹配
课程架构详解
课程体系采用进阶式设计,IGCSE阶段设置12门必修+选修课程,着重建立学科认知框架。A-Level阶段实施专业聚焦策略,开设经济、计算机、艺术设计等特色课程群组,配备大学水平实验设备。
课程阶段对比
IGCSE阶段:完成8-10门学科基础建设
A-Level阶段:3-4门专业方向深度学习