1、语句
  语句是程序执行的一个步骤。你可以把编程想象成搭积木的过程，脑海中有一个积木完成的模糊轮廓，然后孩子根据自己的想法，一块块地搭起来。每一块都是建造过程中的一个步骤。如果你将搭建过程视为编程，那么每次搭积木就是写条编程语句。
  孩子们很容易理解搭积木，所以对孩子们来说，的编程方式就是积木式的图形化编程。

  2、条件
  条件是程序执行的一个分支。这就是编程的智能所在。就像人们可以思考什么是对的，什么是错的。
  当孩子们在编程时，可以主动引导孩子思考，判断现状，建立条件的概念，为每个条件提出简单的解决方案。

  3、循环
  循环是程序语句的重复执行。对于孩子们来说，循环就是寻找模式，看看每一步是否有重复。如果有，可以使用循环来解决问题。