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创意百科课

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授课学校: 大连积木贝诺

教学点: 1个

开班时间: 滚动开班

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课程详情

课程介绍:
这是基于宝宝智力发展需求设置的一门思维训练与动手能力结合的课程。课程材料和百科知识渗透,锻炼手部精细动作的发展,培养“what- how- why”的科学思维方式,拓展宝宝五感探索,提升宝宝的注意力,记忆力,创造力和问题解决能力,促进宝宝语言的发展。
课程特色:

  50部歌剧构建剧场式早教音乐课
  积木宝贝和澳大利亚早教专家Melanie Maslin女士及其团队共同打造中国剧场式早教音乐课程。课程采用50余部著名歌剧改编成音乐表演游戏。这些歌剧著作包括了《卡门》、《蓝色多瑙河》、《弄臣》、《魔笛》等。

  200种乐器教具,开启感官玩音乐
  在课程当中,音乐调动了听觉感官,手偶剧场调动了视觉感官,玩具的互动调动了触觉感官。宝宝和爸爸妈妈们既能听到,又能看到、触摸到,对音乐有了更生动的感受。

  36个生活场景,适龄音乐伴随成长
  在每个学阶,都有一些家长们喜爱的实用性较强的音乐游戏,这些歌曲涵盖了宝宝从3个月到6岁不同敏感期的生活场景近36个,包括换纸尿裤、学习吃饭、学习走路、学习独自入睡、学习告别、洗澡、穿衣、穿袜子等,实用的音乐游戏让亲子教育更快乐。

  800首歌曲,涵盖3000个英文单词,在歌唱中强化英语刺激
  用歌剧音乐增强外语对孩子的记忆刺激,抓住6岁的母语建立黄金。

课程内容:
  学阶一:3-6个月小小体验者
  重点发育指标:颈部力量、视觉追踪、亲子依恋
  这个阶段的宝宝对世界充满了新鲜感,一切信息都通过听、看、尝、触来吸收和体验。他们会抬起小脖颈四处观察,眼睛和耳朵追随着外界喜好的信息,例如妈妈的脸庞和声音、有节奏的旋律、黑白色块、摇摆的玩具等。他们喜欢被拥抱、抚摸,这让小小体验者们感觉自在舒心。此时是“颈部力量、视觉追踪、亲子依恋”建立的关键期。

  学阶二:6-9个月小小探索者
  重点发育指标:抓握能力、触觉感受、动觉注意力
  这个阶段的宝宝处于发展爬行的阶段,活动空间扩大令人兴奋!他们小手不停挥舞摆动,开始对外界的主动探索。他们通过玩玩具提高自己小手的抓握能力,扔东西听响声是他们最喜爱的动觉注意力游戏,当小手指尝试捏起细微物体的时候,他们专注而喜悦。咬着脚丫、抓着玩具,这些触觉感受让小小探索者不亦悦乎。这正是宝宝“抓握能力、触觉感受、动觉注意力”发展的关键时期。

  学阶三:9-12个月小小模仿者
  重点发育指标:双边协调、动作模仿、社会参照
  这个阶段宝宝开始更多的“观察”和“模仿”,他们喜欢模仿熟悉人的各种表情和有趣的口腔发声。对外界的互动需求更加强烈,听到音乐就摇摆和尝试弹跳来表达自己的快乐,在新环境他们开始主动寻找家人,家人的喜好态度无形中影响着宝宝的态度。不断的爬行和行走是小小模仿者身体双侧协调性提高的大好机会。此时是宝宝“双边协调、动作模仿、社会参照”发展的关键期。

  学阶四:12-18个月小小探险家
  重点发育指标:动态平衡、功能认知、自我意识
  这个阶段宝宝喜欢尝试爬坡、翻越等有难度的动作,挑战自己在运动中的身体平衡能力。自我意识的萌发让他们有时候害羞,有时候疯狂。家里的厨房、衣橱、阳台这些神秘的地方成为他们探险新领地,发现原来开关可以控制灯泡、钥匙可以开门、遥控可以换频道!小小探险家对物品的功能认知自此发芽。此时是宝宝“动态平衡、功能认知、自我意识”发展的关键期。

  学阶五:18-24个月小小生活家
  重点发育指标:精细动作、符号联想、安全阈限
  这个阶段的宝宝具备可爱的泛灵意识了,他们眼里的生活好有趣:汽车有眼睛,花朵会说话......宝贵的符号联想让宝宝的想象力迈出步。他们通过绘本故事认识更多动物植物新朋友,小手涂鸦让大人也惊叹小小生活家的多彩内心世界。同时,他们乐于挑战更高更快的游戏动作,这正是拓展安全阈限的时机。此时是宝宝“精细动作、符号联想、安全阈限”发展的关键期。
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