双轨制培养特色解析

在国际商业教育领域，诺欧商学院DBA项目构建了独特的学术实践融合体系。学员将在跨文化学术环境中掌握批判性思维方法，通过系统化研究流程的实践应用，完成从商业实践者到学术研究者的角色进化。

课程架构深度剖析

DBA课程体系采用三阶递进式设计，初期重点夯实研究基础能力，中期强化理论应用深度，后期聚焦创新成果产出。金融方向FDBA特别增设资本市场分析、风险管理建模等实务型课程模块。

学术研究支撑体系

• 双导师论文指导机制（中法联合）
• 季度学术工作坊制度
• 跨学科研究资源支持

学术成果转化路径

论文创作阶段采用动态跟踪机制，要求研究成果需同时满足学术严谨性与商业实用价值。研究成果呈现允许中英双语版本并行，重点考察解决实际商业难题的创新维度。

跨文化学习体验

课程实施过程中特别安排欧洲学术交流模块，学员可深度参访巴黎、兰斯校区，参与国际学术研讨会。线上学习平台集成多语种文献数据库，保障研究资源获取的及时性与全面性。