分解—化繁为简

  分解从字面意思上讲就是把一个东西分开来解决。所以我们就能够这样理解：把一些复杂的大问题，拆分为一系列的小问题，继而寻找解决小问题的方法。这样一来，能够锻炼孩子拆解问题的能力，因为在生活的各个方面总会出现各种的问题，如果不会对这个问题进行分解，也就没有对这个问题进行分析的过程了。
  例如在日常生活中，当孩子面临一个复杂的数学问题时，没有任何头绪，也不知道如何分解此类问题，那么这个时候就会非常头疼，以至于不能很好的解决问题。而少儿编程里的编程思维，是让孩子对这些大的问题进行分解，再从一个步骤一个步骤的来解决，他最后就能够完美的解除这道题。
  这样的分解能力也就能够让孩子顺延到遇见的各个问题上，举一反三，在以后面临困难时才会临危不惧。

抽象—聚焦关键

  在编程思维中，另一个也就是抽象。在我们上学的时候，老师也有讲抽象相关问题，就比如数学中的几何题目，就需要孩子有良好的抽象思维能力，只有对它的几何空间进行把握，最后才能给出完美的解答。
  每个孩子的抽象能力也是不同的，面对同一个物体时想象出来的东西都是不一样的。但是如果孩子想拥有更好的成绩，就需要不断加强抽象能力的提升，这也是与其他孩子拉开距离的一大关键。

模式识别—规律整合

  针对于这个问题就是说需要识字能够找出相似的模式，可以高效解决那些细小的问题。这对归纳能力也是一种非常大的锻炼。在日常生活中，很多事情可能都是分开的、散列的，不可能直接出现在大家的面前。学习也是同样的：学习知识点相对来说都是相对较散的，想要对这些知识点有一个集中的把握，就需要孩子进行整合归纳的一个能力，只有把同类知识放在一起整体把握才是的。
  在少儿编程的学习中，孩子们也会一直有这样的训练，把那些重复的单元都整合在一起，利用固定模式，让计算机去重复它。

算法—逻辑思维

  算法就是说根据自己之前一系列的分析，再想出每一步的解决步骤。在这其中也有非常重要的两个就是“逻辑思维”和“调试纠错”。对孩子逻辑思维这一方面的培养，我相信各位家长也是相当重视的；而调试纠错，说的是在程序运行的过程当中，常会出现一些结果和想象不符合的情况，而这也就从反面说明了在算法当中是有错误的。
  而这个寻找问题的过程是需要很多时间与耐心的，不是一件容易的事情：这时孩子需要把自己设计的程序步骤，在一次一次地做，再观察每一步所得到的结果。这样的过程很显然对于孩子来说是非常有好处的，可以锻炼他的耐心和专注力，对于他的抗挫能力也是一种锻炼。