科技创新人才培养计划
针对7-12岁青少年的认知发展特点，本课程设计三大进阶模块。在动力机械阶段，学员通过齿轮组实验理解机械传动原理；智能编程环节引入图形化编程工具；创新挑战模块则要求学员独立完成自动化装置设计。
核心教学模块解析
| 学习阶段 | 能力培养重点 | 典型教具 |
|---|---|---|
| 机械构造 | 空间结构认知与精密组装 | 齿轮传动套装 |
| 动力系统 | 能量转换与机械效率 | 电机控制组件 |
| 智能控制 | 逻辑思维与算法设计 | 可视化编程平台 |
教学实施体系详解
情境化教学流程
每节课设置真实工程情境，学员需完成从方案设计到实物调试的全流程。在自动化运输系统项目中，要求团队协作完成传送带的速度控制与物品分拣编程。
多维评价机制
- 作品功能完整性评估
- 编程逻辑严谨性分析
- 团队协作能力观察
- 创新思维专项评分
教学成果展示
阶段作品示例
第8课时完成的可编程升降机模型，集成限位传感器与电机联动控制，实现载物平台的精准定位。
竞赛成果
学员团队在市级机器人竞赛中，凭借智能垃圾分类系统设计获得技术创新专项奖。
