杭州多特儿童专注力

“儿童专注力项目”成果转化基地

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杭州多特儿童专注力简介

多特专注力训练场景

专业儿童能力发展解决方案

作为中国科学院心理研究所重点合作机构,我们构建了覆盖儿童发展关键领域的完整训练体系。基于神经可塑性原理开发的课程系统,通过动态评估机制持续追踪儿童发展轨迹,为每个学员能力提升方案。

核心教学体系解析

训练系统包含五大维度:基础能力建设模块着重感觉统合协调性培养,认知提升模块强化信息处理效率,自我管理模块培养行为控制能力,思维拓展模块开发问题解决能力,家庭支持模块建立持续成长环境。

  • 神经反馈训练:实时监测脑电波变化
  • 动态平衡训练:提升肢体协调能力
  • 视觉追踪课程:增强信息捕捉效率

科研创新成果

自主研发的智能评估系统已获得中国心理标准化认证,该系统能精准检测儿童在注意力分配、信息筛选、抗干扰能力等12项核心指标的表现。结合脑电波监测技术,形成多维度的能力发展图谱。

核心技术优势

• 拥有5项教育领域发明专利
• 动态训练方案调整系统
• 家庭训练指导云平台
• 阶段性效果对比数据库

成长见证体系

建立学员成长档案系统,完整记录训练过程中的能力变化数据。每季度生成可视化发展报告,帮助家长清晰掌握孩子在各能力维度的进步曲线。典型案例显示,经过系统训练的学员在课堂专注时长平均提升2.3倍。

家长见证

"训练三个月后,孩子做作业时的起身次数明显减少,老师反馈课堂参与度显著提高"

教师反馈

"接受训练的学生在课堂问题回应速度和准确性方面表现出明显优势"

持续发展布局

构建"机构-家庭-学校"三维联动机制,开发家长指导手册和教师沟通指南。定期举办家庭教育讲座,提供家庭训练工具包,确保儿童能力发展获得持续支持。

注:所有训练方案均经过医学伦理审查,训练过程严格遵守儿童发展规律,避免过度训练。

杭州多特儿童专注力教学环境
  • 学校走廊
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    学校走廊

  • 积木教室
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    积木教室

  • 小班教学
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    小班教学

  • 游戏教室
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    游戏教室

  • 学校前台
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    学校前台

  • 体育教室
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    体育教室

  • 滑梯游戏
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    滑梯游戏

  • 论坛大会
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    论坛大会

  • 教室环境
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    教室环境

  • 领导参观
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    领导参观

杭州多特儿童专注力

作为中科院心理研究所认证的专注力训练机构,杭州多特儿童专注力构建了包含感统协调、神经调控、思维觉察等八大训练模块的科学体系。机构拥有自主研发的智适应评估系统,配备专业师资团队,通过阶段性训练方案帮助儿童全面提升认知能力。

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