探索教育发展轨迹
教育史作为教育学的重要分支，通过系统研究不同历史时期的教育制度与实践，揭示教育发展的内在规律。当前考研课程设置涵盖中国教育制度演变、西方教育思想流变、比较教育方法论三大模块，形成完整的时空研究体系。
| 研究方向 | 核心课程 | 典型院校 |
|---|---|---|
| 中国教育史 | 科举制度研究 书院教育体系 | 北京师范大学 华东师范大学 |
| 外国教育史 | 欧洲大学发展史 美国教育法案 | 北京大学 浙江大学 |
职业发展多维路径
教育史专业研究生的职业选择呈现多元化特征，近三年数据显示：
- 42%毕业生进入高校从事教学科研
- 28%任职于教育行政管理机关
- 18%选择教育出版行业
随着基础教育改革深化，具备历史视野的教育规划人才需求持续增长，特别是在课程改革咨询、教育政策研究等领域呈现明显优势。
院校培养特色解析
不同院校在培养方案设计上各具特色：
华东师范大学培养模块
- 中国教育现代化进程研究
- 东西方教育思想比较
- 教育文物与文献研读
