上海常青藤国际学校

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英语幼教课程

英语幼教课程

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授课学校: 上海常青藤国际学校

教学点: 1个

开班时间: 滚动开班

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课程详情

沉浸式语言培养体系

教学团队采用跨学科整合策略,将语言习得与认知发展有机结合。在托班至大班的纵向课程设计中,特别设置语言输入强化期与输出实践期,通过阶段性目标分解实现教学效果可量化。

多维语言发展路径

年龄段 核心目标 教学方法
托班(2-3岁) 语音敏感度培养 TPR教学法
小班(3-4岁) 基础会话能力建立 情境模拟教学
中大班(4-6岁) 学术英语启蒙 CLIL教学法

探究式学习模型

教学团队创新开发五维探究框架,将传统授课模式转化为以问题为导向的学习过程。每个教学单元设置驱动性问题,引导幼儿通过观察记录、材料实验、角色扮演等方式自主构建知识体系。

跨学科整合实例

  • 自然科学模块:通过天气观测记录渗透英语词汇学习
  • 艺术创作模块:结合色彩认知进行双语指令训练
  • 社会认知模块:利用节日文化对比开展语言实践

特色能力培养体系

课程设置涵盖六大核心素养发展领域,特别强化批判性思维与创造性解决问题能力。在乐高建构课程中融入空间方位英语表达,科学实验环节贯穿物质状态双语描述,实现能力培养与语言发展的双向促进。

教学成果评估机制

采用三维评估体系:日常观察记录(占比40%)、阶段性作品展示(占比35%)、综合能力测评(占比25%),每学期生成可视化成长报告,清晰展现语言能力发展轨迹。

家园共育支持方案

建立家长教育资源库,包含双语亲子阅读指南、家庭游戏活动方案等实用工具。每月举办家长工作坊,通过案例研讨帮助家长掌握有效的双语互动策略,构建校内外协同育人环境。

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