数学思维培养新模式
翰林教育推出的国际数学思维培养项目，通过引进北美地区具有47年历史的权威赛事体系，构建符合中国学生认知特点的数学思维训练模式。课程采用问题导向式学习法，着重培养创造性解题能力与批判性思维。
| 教学特色 | 实施方式 |
|---|---|
| 双语思维训练 | 全英文试题解析配合中文要点讲解 |
| 真实问题解决 | 现实情境数学建模案例教学 |
进阶式竞赛体系解析
赛事体系分为三个阶段渐进式培养：
中国区初赛阶段
- • 笔试形式：年级组别差异化命题
- • 能力评估：提供三维度成绩分析报告
复赛提升阶段
- • 开放式研究：允许资料查询的探究式学习
- • 跨年级选择：灵活组别参与机制
国际研学体系
学术资源支持
与普林斯顿大学数学系、哥伦比亚大学数学系建立学术合作，课程内容融入美国院校教学理念。
参赛价值体现
- √ 国际学术交流机会获取
- √ 北美院校申请辅助材料
中美赛制对比
| 竞赛环节 | 中国区特点 | 国际区特点 |
|---|---|---|
| 个人挑战环节 | 基础能力标准化测评 | 限时解题能力挑战 |
| 团队协作环节 | 小组研究项目制 | 实时接力解题模式 |
