7-12岁儿童
福州弗里曼艺术早教教材
提高艺术创造和表达能力，培养创造性思维
| 班级 | 创想力培养 | 美学培养 | ||
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大师班 （7-12岁） |
创想力类型 | 想象力特点 | 色彩 | 造型 |
| 感受型创想 |
这个年龄阶段的孩子完全能分清现实和虚拟，这个阶段弗里曼的课程设计在想象力引导方面有如下特点： 1.更多的引入设计类课程，用设计来表达内心世界和想象力 2.适当加入抽象画课程，引导如何利用抽象思维表达内心世界 3.在情感上能够理解美术中特殊的表达手法，如夸张、神话、变形等，并学会如何运用。 |
1.三原色、冷暖色、黑白灰、对比色、邻近色的纯色表达，调和运用（不同比例），纯色和灰色的调和，色彩的高级灰。 2.认识色彩，色与观，物体色与光的形成及表现。 3.色彩的属性：无彩色系与有彩色系、色彩的三要素。 4.向大师学习色彩的深度研究，向大师学习色彩的表达及创作。 5.抽象事物的表现，抽象情感的表现。 6.色彩三要素：明度对比、色相对比、纯度对比。 7.色彩的其他对比：色彩的面积对比、色彩的形状对比、冷暖对比、肌理对比。 8.色彩的综合利用：亮调与暗调、纯调与浊调。 |
1.会多种构图：三角形、s形、黄金分割、大小对比，虚实对比、遮挡关系。 2.透视中的消失关系，透视的分类，透视的观察方法与表现方法。 3.分析复杂事物的造型及表现规律。 4.复杂事物的组合关系。 5.虚实，光与影，三大面。 6.事物及人体比例的表达。 7.三维空间的表现。 |
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