1、追求形似，崇拜写实，但因为手上技巧不够，导致表现不准，就是我们常说的“眼高手低”
  2、容易追究细节，而忘记整体的布局，估计不到画面其他物体的关系，画出来的东西比较独立
  3、这个阶段孩子的自信心容易收到打击，应提高孩子创作的自信心
  4、对颜色使用有强烈的偏好，喜欢调颜色
  5、不能分辨混合颜色中的色彩成分和所占的比例
  6、创造性思维的想法也比较少，必须加以技法和提升

  在儿童写实欲望表现的基础上，深入学习写生造型与细节表现的观察方法与细节表现要领，学习静物、人物、风景等造型表现，结合设计美学、形态与材质、艺术大师与生活艺术模块训练，提升学生的艺术修养和审美判断。

  在儿童写实欲望表现的基础上，深入学习写生造型与细节表现的观察方法与细节表现要领，知识点数量共计34个
  写生训练单元
  综合材料单元
  写生创意单元
  基础训练单元

  学习色彩的调和、对比和明度、色彩肌理表现等
  学习利用色彩来表现空间
  学习素描的创意思维进行联想、想象
  学习设计大师的手法，提高艺术评赏能力
  创造性思维的想法也比较少，必须加以技法和提升
  基础造型语言（线条、明暗、造型方法）