数学对于推理能力的培养有循序渐进的整体设计,即按照“说点儿理”“说理”“简单推理”“用符号表示推理”等不同层次分阶段逐步加深地安排。
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教学目标:提高数学学习成绩
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初二数学:识别二次根式以及确定其有意义的条件;根据有关性质熟练化简二次根式;进行二次根式的四则混合运算。掌握平均数、中位数、众数等数据代表的概念,能根据所给信息求出相应的数据代表;掌握加权平均数的计算方法。
初三数学:了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念,以及平行投影和中心投影的区别;能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影;会画简单几何体的三视图。