
文化传承的新型实践模式
合肥新鸿书院构建的公益课程体系,突破传统教学模式,将非遗技艺与家庭教育有机融合。每月定期开展的节气主题活动,使学员在制作传统美食、体验民俗工艺过程中,切身感受中华文化的独特魅力。
全年课程体系解析
教学周期 | 实践内容 | 能力培养 |
---|---|---|
春季学期 | 清明青团制作、端午香囊缝制 | 精细动作协调、传统文化认知 |
秋季学期 | 中秋月饼模刻、重阳茱萸香包 | 创意设计能力、家庭协作意识 |
教学价值三重提升
手工艺实践课程特别注重学员的参与体验,在面团揉捏、彩绘创作等具体操作中,学员不仅能掌握传统技艺的要领,更能培养专注力与耐心。家长协同完成的亲子环节,为现代家庭创造珍贵的情感交流场景。
文化认知深化
每个实践项目都配备文化解说模块,详细阐释节日起源、习俗演变及相关古诗词鉴赏,构建完整的传统文化知识体系。
课程实施特色
采取阶梯式教学法,根据学员年龄分层设计课程难度。幼儿段侧重感官体验,青少年段增加技艺复杂度,成人班则融入现代设计元素,实现传统工艺的创造性转化。