郑州编玩边学

编玩边学以独具特色的“哈克尼斯圆桌小班”教学模式

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编玩思维课程

编玩思维课程

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授课学校: 郑州编玩边学

教学点: 1个

开班时间: 滚动开班

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课程详情

编玩思维课程

启智成长黄金期的特别设计

针对5-6岁儿童认知发展特点,课程体系融合编程思维与数学逻辑双维度训练。采用故事场景搭建认知框架,通过角色扮演、图形化编程模块操作,培养空间想象力与逻辑推理能力。每课时设置明确的能力提升目标,涵盖观察力培养、数感建立、图形认知三大基础模块。

多维能力培养体系

能力维度 训练重点 教学载体
逻辑分析 条件判断与流程控制 编程迷宫游戏
空间想象 三维图形解构 立体拼图编程
迁移应用 问题解决策略 生活场景模拟

创新型教学模式解析

采用动态分组教学机制,每班次不超过8名学员,确保教师能关注每个孩子的思维发展轨迹。直播课堂设置双向互动通道,学生可通过触屏设备直接操作教学素材,教师实时捕捉操作数据并给予个性化指导。

教学实施三阶段模型

  • 探索期:故事情境导入,激发求知欲
  • 建构期:编程模块操作,建立认知联系
  • 迁移期:现实问题解决,强化应用能力

学习效果可视化追踪

每单元学习结束后生成三维能力图谱,从知识掌握度、思维敏捷度、实践应用力三个维度进行量化评估。系统自动对比往期数据,形成个性化提升建议,家长可通过专属端口查看学习轨迹分析报告。

课程架构特色解析

课程内容采用螺旋式上升设计,每个知识模块在不同学习阶段重复出现并逐步深化。例如在图形认知模块,初期通过平面图形分类建立基础概念,中期引入三维立体构建,后期结合编程指令实现动态图形变换。

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