
启智成长黄金期的特别设计
针对5-6岁儿童认知发展特点,课程体系融合编程思维与数学逻辑双维度训练。采用故事场景搭建认知框架,通过角色扮演、图形化编程模块操作,培养空间想象力与逻辑推理能力。每课时设置明确的能力提升目标,涵盖观察力培养、数感建立、图形认知三大基础模块。
多维能力培养体系
能力维度 | 训练重点 | 教学载体 |
---|---|---|
逻辑分析 | 条件判断与流程控制 | 编程迷宫游戏 |
空间想象 | 三维图形解构 | 立体拼图编程 |
迁移应用 | 问题解决策略 | 生活场景模拟 |
创新型教学模式解析
采用动态分组教学机制,每班次不超过8名学员,确保教师能关注每个孩子的思维发展轨迹。直播课堂设置双向互动通道,学生可通过触屏设备直接操作教学素材,教师实时捕捉操作数据并给予个性化指导。
教学实施三阶段模型
- ▸ 探索期:故事情境导入,激发求知欲
- ▸ 建构期:编程模块操作,建立认知联系
- ▸ 迁移期:现实问题解决,强化应用能力
学习效果可视化追踪
每单元学习结束后生成三维能力图谱,从知识掌握度、思维敏捷度、实践应用力三个维度进行量化评估。系统自动对比往期数据,形成个性化提升建议,家长可通过专属端口查看学习轨迹分析报告。
课程架构特色解析
课程内容采用螺旋式上升设计,每个知识模块在不同学习阶段重复出现并逐步深化。例如在图形认知模块,初期通过平面图形分类建立基础概念,中期引入三维立体构建,后期结合编程指令实现动态图形变换。