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AP、A-level、IB课程比较

2020-03-23 18:19:48来源: 山西省实验中学中加国际班
AP、A-level、IB课程比较
导读:

现在有很多的家长为了下一代的教育而选择国际院校,还有很多人不了解AP、A-level、IB 课程的区别,在这里山西省实验中学中加国际班小编就带大家来从三方面来区别三者的地方,希望对大家有用,

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太原alevel补习机构,A-level辅导培训班

课程介绍

现在有很多的家长为了下一代的教育而选择国际院校,还有很多人不了解AP、A-level、IB 课程的区别,在这里山西省实验中学中加国际班小编就带大家来从三方面来区别三者的地方,希望对大家有用,

国际高中班
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大学入门资格
作为两种世界享有盛誉的大学入学资格证书,A level证书和IB文凭都可作为进入英语大学的敲门砖,而AP课程证书单独无此功能,必须在有其他大学入学资格证书的“锦”基础之上,属“添花”之为,以增强被美大学录取的概率。
2
课外活动有无
这三个课程项目中,只有IB文凭毕业前有完成CAS活动的要求。而课外活动在申请美名校时非常重要、关键。许多IB学校毕业生的统计数据表明,优秀的IB学生申请美名校时更易于被录取。
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整体课程难易
对中学生而言,由于A level课程侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习3、4门课程,与中教育理念类似,中学生适应起来更容易、快速一些。另外,由于有些A level科目与SATⅡ考试科目相同或相似,对学生顺利通过SATⅡ考非常有帮助;
IB文凭学习的课程相对多一些,非常注重学生的素质教育与能力培养,有些中学生会感觉课业负担重、压力大,对其教育理念初期也会感到有些不适应。据IBO的统计数据,每年大约80%的毕业生可获得IB文凭;而AP课程已属美大学层次的课程,学习难度当然要大的多。

山西省实验中学中加国际班

山西省实验中学中加国际班构建学校课程体系,形成了“实施创新教育,为创新人才培养奠定基础”的办学特色。坚持课堂教学改革,构建“课堂教学行动研究”的整体模式,圆

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