科技教育新范式
在科技创新驱动发展的时代背景下，深圳童程童美建立多维度的教育系统，形成从幼儿启蒙到青少年专业培养的完整链路。教学方案将乐高构建与代码编写有机融合，通过WeDo基础操作到Python高阶开发的渐进式学习，培养学员的计算思维和工程实践能力。
课程架构特色
- 启蒙阶段(3-6岁): 乐高大颗粒创意拼搭结合简单机械原理认知
- 基础培养(7-9岁): Scratch图形化编程与WeDo智能硬件操作
- 进阶提升(10-12岁): Python游戏开发与EV3机器人编程
- 专业方向(13-18岁): JavaScript网页开发与APP Inventor移动应用制作
教学实施保障
师资团队实行阶梯式培养机制，所有授课教师均持有工信部教育与考试中心认证的编程指导师，定期参与教育心理学专项研讨。教学过程中采用PBL项目制学习法，每个教学单元设置机器人擂台赛、编程马拉松等实践环节。
学习路径规划
→ 二年级学员可直通WeDo传感器应用课程
→ 三年级开始Python语言与EV3硬件协同教学
→ 六年级开设NOIP信息学奥赛预备班
多维培养体系
教学方案设计兼顾知识获取与能力发展，智能机器人方向侧重物理结构与程序控制的结合训练，人工智能编程方向着重算法设计与数据处理能力培养。定期组织学员参加WRO世界机器人奥林匹克竞赛、全国青少年创意编程大赛等专业赛事。
| 课程模块 | 教学载体 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 创意启蒙 | 乐高大颗粒套装 | 空间建构与逻辑启蒙 |
| 智能控制 | EV3核心套装 | 机械工程与自动化 |
| 算法设计 | Python编程环境 | 计算思维与问题求解 |
