思维能力培养新范式
本课程专为幼儿园大班至小学三年级学员设计，采用三阶九级培养体系，通过200+原创教具和情景化教学模式，重点发展数理逻辑、空间想象、归纳推理三大核心能力。
课程体系详解
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力目标 |
| 基础建构期 | 数感建立/图形认知/逻辑启蒙 | 建立基础数学概念 |
| 思维发展期 | 问题建模/空间想象/策略优化 | 培养多维解题能力 |
| 应用提升期 | 综合应用/创新思维/竞赛基础 | 实现知识迁移应用 |
能力培养四维模型
- ▶ 概念理解：通过实物操作理解抽象数学概念
- ▶ 策略构建：掌握多种问题解决路径与方法
- ▶ 迁移应用：将数学思维应用于生活场景
- ▶ 创新突破：培养开放性思维和创新能力
教学实施策略
情境化教学
创设超市购物、交通规划等12类生活场景，在真实问题解决中培养数学应用能力。
游戏化学习
开发50+数学思维游戏，通过竞技模式激发学习兴趣，培养策略思维。
教学成果保障体系
采用五维评估系统跟踪学习效果：
- 每月学习能力成长曲线分析
- 个性化错题诊断报告
- 课堂参与度多维度评估
- 阶段性思维发展测评
- 家校协同培养计划
