究竟是哪几类主题呢？斯芬克结合优秀服装学员作品集案例为大家整理了一份年度倍受欢迎的服装作品集主题榜单。
Top1//社会类主题//
这一类主题多是来自于对社会和生活环境的观察与思考，有时会涉及到很多大家共同关注的热点话题，如网络环境、弱势群体、性教育、女权等。
比如斯芬克的学员X同学就通过观察现代人的网络社交方式，从当代社会网络屏蔽与拉黑的现状探讨了虚拟社交的不平等性和人与人之间的相处模式。
而另一位学员陈同学则更加关注网络安全和人们的隐私，从个人信息被轻易盗用这个问题来发展自己的项目。
可以看出这一类主题本身就具有一定的话题性，所以容易引发观者的思考，也就自然受到了同学们的广泛欢迎～
选择这一类主题核心目的在于发现问题，挖掘话题背后的根源，并以此为切入点，通过设计寻找解决问题的方法或发出警示，从而体现自身的社会责任感。
Top2//情感类主题//
情感类多与个人经历、真实生活等方面相关，更多的是通过观察自己的生活习惯、生活方式，以及捕捉自己内心的情感变化作为切入点，从而得出一些十分有趣或值得探究的主题。
比如斯芬克Y同学在项目中以自己所有不认可、不接受，甚至恐惧的事物（如鸡蛋、西兰花、猪肉等）为切入点，通过设计去寻找能让自己接受这些事物、符合自己美学的方式。
W同学在作品集中探索了痘痘给自己青春期带来的自卑心理。
Z同学制作了关于妈妈患乳腺癌与妈妈人生经历的服装设计，虽然是悲伤的主题，但是却能感受到学生乐观的性格特质。
因为这一类主题大都是来自日常生活，所以会具有一定的真实感，容易引发观者的共鸣。在制过程中同学们也往往会发现独特的视角和思考问题的方式，有利于展现出很强的个人化特质。
Top3//政治类主题//
针对政治话题进行的主题探索，传达的内容相对会严肃很多，人们围绕这类话题展开的讨论也往往是多维度的。有时针对同一类型的政治话题，大家联想到的方面和关注点也是不一样的。
比如下面的两个作品集案例都是以“Stereotyping”（刻板印象）为主题，两个同学就展现了完全不同的视角。
陈同学将项目的重点锁定在了外国人对中国人的固有印象方面。
而左同学则表达了白人群体对黑人群体的刻板印象以及种族间的政治问题。
发展这类主题的时候如果能够针对某一政治现象给出自己的看法与解释，传达个人的观点和态度，会非常容易引起观者对项目的兴趣，所以这也让很多同学对此类主题跃跃欲试。
Top4//文化、艺术类主题//
这一类主题容易和同学们的兴趣点挂钩，可以从关注的传统文化、喜欢的小说、电影等当中进行信息提取，从而找到自己的落脚点。
比如斯芬克学员李同学就是从电影和小说中获得主题灵感，通过绘画与3D雕塑的创作，将抽象的概念转化为具象的服装。
这类主题往往会与已有的艺术文化与作品产生一定的连结，同时又能融入自己的的想法与创意。会让人在知道部分已知条件的情况下，具有一定的探索欲望，也是个不错的主题选择方向～
Top5//环保与可持续主题//
地球上的资源是有限的，各行各业都会思考如何去向环境友好型产业转化。服装设计也和社会的可持续发展密切相关。一说到这，很多同学马上会想到“变废为宝”，觉得这样的主题有些烂大街了，其实我们不妨把关注点放在新材料与生物设计这个领域。
比如英国设计师Suzanne-Lee用红茶菌种出服装；国外院校学生通过利用Alexander McQueen某一个设计作品中剪下的一小撮头发，提取其中DNA制作人造皮革进行皮衣设计以纪念逝去的设计师。
斯芬克的Z同学也在导师的指导下用鱼鳞片、鱼胶发展新面料进行了大胆的设计。
快时尚等相关产业链对环境的污染，引发了越来越广泛的关注。那么作为未来的服装设计师要如何在自己的行业里为社会的可持续发展贡献一份力量呢？这是很多海外院校关注的问题。探索服装的多种可能性，找出现存问题，并尝试加以解决，进一步推动环境和健康的发展不失为一个好的主题方向。
总的来说主题的选择面是非常广的，大家大可不必把自己一定要局限在某一方向。
