课程核心价值
专为小学高年级学生打造的英语文化课程，立足国际语言框架标准，通过科学的分级体系实现语言能力与文化素养的同步提升。课程设置11个难度级别，每级别包含80课时系统训练，涵盖语音规则、日常交际、跨文化理解三大维度。
| 教学模块 | 能力培养重点 |
|---|---|
| 语音拼读训练 | 掌握32个基础音素发音规则，实现见词能读 |
| 情景对话实践 | 17个生活场景下的交际能力培养 |
| 文化探索项目 | 6大英语国家文化专题研习 |
教学实施体系
课程采用三维评估机制，每单元包含诊断性测试、形成性评价和总结性考核。教学材料选用剑桥大学出版的互动式教材，配备智能学习管理系统实时追踪学习轨迹。
课堂特色
| 课后支持
|
能力达成标准
| 听力理解 | 能辨识日常对话中的关键信息点，理解语速120词/分钟的音频材料 |
| 口语表达 | 具备持续3分钟的主题陈述能力，语音准确度达85%以上 |
| 读写能力 | 可撰写150词左右的记叙文，阅读速度达100词/分钟 |
课程进阶路径
课程分为基础、提升、强化三个阶段，每阶段包含36-48课时。学员入学前需进行CEP诊断测试（Comprehensive English Profile），根据实际水平匹配相应级别的学习方案。
基础阶段
掌握800核心词汇，完成简单日常对话
提升阶段
拓展至1200词汇量，实现段落表达
强化阶段
达成1500词汇运用，掌握复杂语法结构
