深耕情商教育领域的教育实践者

在河北省会城市石家庄，大果情商教育机构作为美国雪城大学重点合作研究单位，持续探索符合中国青少年成长特点的情商培养模式。机构教研团队历时七年研发的情景浸入式教学体系，已帮助超过5000个家庭解决儿童成长中的行为管理难题。

教学体系核心要素解析

课程设计遵循"三维能力发展模型"，从情绪认知、社会适应、自我管理三个维度构建教学模块。每个主题单元配备标准化教学工具包，包含情境卡片、行为记录表、情绪温度计等12种教具，确保教学效果可视化追踪。

特色课程体系

• ▶ 幼儿情绪启蒙课程（3-5岁）
• ▶ 学龄儿童社交力培养（6-9岁）
• ▶ 青春期压力管理（10-12岁）
• ▶ 家庭情商共修工作坊

教学模式创新点

采用双导师制课堂配置，主训师负责课程推进，观察师实时记录学员行为数据。课后生成个性化成长报告，通过"行为-情绪-认知"三维分析模型，为家长提供可操作的家庭延伸指导方案。

家长见证实例

"经过三个月的系统训练，孩子现在能准确表达情绪需求，遇到矛盾时会主动使用课堂教授的'情绪红绿灯'法。最近班主任反馈，孩子在班级活动中开始展现出领导力特质。"