一、情商是什么
  情商即情绪智力(EQ)，是Emotional Quotient的缩写，是针对“IQ(智商)”提出的，它主要是指人在情绪、情感。意志、耐受挫折等方面的能力。
  美国心理学家丹尼尔戈尔曼认为，情商(EQ)比智商更为重要。-一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%取决于情商。---许多孩子的学习问题不是智商低，而是缺乏情商培养!
  美国心理学家丹尼尔·戈尔曼认为那情商其实比智商还要重要，一个人能否取得成功？智商只是占到了百分之二十多左右，剩下的百分之八十基本上就取决于情商。其实呢在现实生活中，我们也可以看到，比如说咱们在同学中在班级里面那属于的孩子，成年以后，发展不是的，往往是那些学习中不溜的孩子，然后进入社会以后发展更好，这个就是情商起到的决定性作用，所以一个人的成功并不仅限于智力，更重要的还是情商。
  括咱们孩子入学以后，好多孩子学习不是说特别理想，并不是因为智商特别低，而是缺乏情商，所以呢，咱们一定要从小培养孩子的情商。
  二、情商的五大要素
  自我意识:知道自己当下的情感情绪及其缘由
  自我调节:即使碰到了困难，也能控制自己的情绪
  自我激励:面对挫折能坚持努力
  同理心:能体会他人的情感及立场
  社交技能:可以倾听和欣赏他人
  人的EQ萌发很早，婴儿时期开始感受和学习，童年时期逐渐形成。
  情商括五大要素：个就是自我意识，就是孩子知道当前情况下，孩子的情感比如说哭啊，高兴啊，烦恼呀这种情绪他会知道，并且知道这种情绪是由什么原因引起的，还有一个自我调节，比如说孩子遇到困难时，他怎么调节自己的情绪。
  其实呢自我调节还相对来说比较难一些，咱们经常会碰到：平时跟孩子交流什么都特别好，忽然孩子遇到什么不舒心的事儿的时候，这个情绪就爆发了，然后就不能控制，有时候甚至是歇斯底里，和他正常情况下判若两人，这就是情绪自我调节不是特别好。
  还括自我激励，就是小宝贝儿们在遇到困难的时候，它能够不退缩，能够坚持。其实这个培养是咱们家长从小就应该培养的，比如说咱们孩子遇到点困难的时候，家长不要忙着帮助解决，让他自己面对困难，自己想办法解决。
  还有一个就是同理心，就是孩子能站在别人的角度思考问题，才能感受到别人在这种情况下的情感是由什么原因造成的，这就是同理心，就是能够为别人考虑问题。
  还有就是社交技能，这个也是特别重要的，通过掌握社交技能和本领，可以在日后的生活、中更应用自如，能够获得成功，可以倾听也可以欣赏他人。
  其实呢，人的情商萌发也比较早，幼儿时期就开始学习和感受了，童年时期通过幼儿时期的感受和学习，她的情商就基本上逐渐形成了。
  三、儿童情商主要含哪些方面
  自信心、责任心、同理心、与人交往的能力以及面对挫折的抵抗能力、情绪的管理能力、解决问题的能力、独立性、专注里、创造力和领导力，这些都是儿童情商的内容。
  其实孩子情商的这些方面都是相互作用的，并且需要从小进行情商的培养。咱们也会碰到，比如说情商方面比较欠缺的孩子，可能孩子感觉不是说特别的幸福，整天有点郁郁寡欢那种感觉。其实呢，情商的培养会让孩子更加的快乐。同时也会影响学习的积极性和主动性。如果想让咱们的孩子快乐的成长，咱们就要孩子制造快乐的本领，高情商不是天然形成的，情商是一种技能，需要学习的。
  四、家庭如何培养孩子情商
  情商是心理素质的一种，它不是智力因素，但是它是一个人获得成功的关键。如果一个人在性格方面孤僻、怪异、不易合作、自卑、脆弱、不能面对挫折以及易怒、固执傲慢、情绪不稳定，即使他的智商再高也很难获得成功，刚开始讲了，智商只是获得成功的一小部分原因，大部分（80%）还是靠情商获得成功的。
  情商的培养应尽早开始，从小就开始培养。情商教育是良好的道德品质，是乐观的品质，是诚恳的处事态度，情商不是与生俱来的，是经过后天的有意培养和教育逐步发展成的，心理学家经过大量的跟踪调查发现，凡是在关键时期受过正规情商培养的孩子，在日后的学习中，不管是学习人际关系以及未来的表现以及在日后的婚姻等情况，均优于未接受过专门培训的孩子。
  咱们家长需要培养孩子的耐心、需要培养孩子适应能力、需要培养孩子的好奇心以及探索精神、培养孩子的自信心、要向向孩子经常表达一些爱意，帮助孩子表达一些情感，培养孩子的人际交往能力及培养孩子乐观积极的态度，要孩子自己决定，承认他们所取得的成绩，但是不要过分溺爱孩子。