根据学生特点及各学科的现状分析，以提高学生总分为目标，根据学生学习现状的分析与诊断，进行不同科目课时的合理分配与规划，合理控制学员在各科目之间的学习投入时间，从全局出发，探究学生提分点，稳步提高学生的学习能力，同时培养科学的学习方法和良好的学习习惯。

  初二的学员

  掌握小说与议论文的阅读分析能力，强化文言文阅读，依据中考考纲，提升不同问题写作能力。