演讲，顾名思义.它是演与讲的统一体，但它是以讲的内容为主的，以演的形式为辅.要做一次成功的演讲，在演讲稿写成之后，重要的就是需要把演讲词烂熟于心。

  当代演讲家李燕杰说过，演讲，不是从记忆移入记忆，把现成的字句移到别人心中，而是要使自己心中的火与听众心中的火并燃.演讲词里有情调，喜怒哀乐应分明.演讲即使是阐释事理，也不应冷漠地板着面孔说教.对事理的深刻剖析，无疑是百篇演讲词成功的主要标志，应当加深记忆.但如果其中同时能有真诚激情的适度渗透和确切体会，则不仅能达到以理服人，还必定能以情动人，这种体会，无疑是种特殊的引发性记忆。

  可见，演讲词的记忆，一要用眼睛——阅读，二要使口舌——响读，三要动心思——情读.只有整体的综合的全方位的记忆，即“立体记忆”，才能深入人脑，打动人心.这无疑也是演讲词的记忆法.但是，要记住演讲词，具体还要掌握它的文体特点及思路。

  演讲词，一般地说属于议论范畴.演讲词的论点，也称观点，论据也称材料.没有观点，就等于没有灵魂，演讲要告诉人们的东西，也就不存在了.若无材料，观点不被证明，也说服不了人.因此，观点要明确，材料要记牢，这是不够的.要记住它，重要的地方是，把握用材料论据阐述思想观点的过程，即论证过程.这个过程是逻辑构成，如果再把它抓住，演讲词的记忆就迎刃而解了。

  显而易见，抓住演讲词的逻辑构成，即演讲心态的思想轨迹，也就抓住了记忆的要领.演讲词思想轨迹基本有两种，一是基本型，二是变化型。

  总之，演讲词的记忆，要抓住它本身的特征以及感情表达方式，把握逻辑构成的基本型和变化型，眼口心综合记忆，记忆力就会提高起来.但是，其中响读尤其重要.人要善于记忆，强化记忆，发展记忆.在此基础之上才能使演讲一步一步走向成功。