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杭州大米和小米儿童康复中心推出专业作业治疗课程,通过多维度训练体系提升特殊需求儿童的生活技能与社交能力。课程涵盖手功能精细训练、认知发展模块及生活场景模拟,采用个性化训练方案助力儿童全面发展。
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本课程采用行为分析疗法与认知重构技术,针对3-12岁儿童设计个性化干预方案,通过多维度训练提升社交沟通、情绪管理及生活自理能力,专业团队全程跟踪教学效果。
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杭州大米和小米儿童康复中心推出系统性语言康复课程,针对不同语言障碍类型设计个性化训练方案。课程采用国际认证的评估体系,通过语音矫正、情景模拟等多元方法,帮助2-12岁儿童提升语言理解和表达能力。
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本课程专为3-12岁社交障碍儿童设计,采用国际认证的DIR地板时光教学法,通过六大核心模块系统提升儿童的社交认知、非语言沟通和团队协作能力。课程包含个性化评估报告和家校联动训练计划。
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杭州大米和小米儿童康复中心推出自闭症儿童融合教育课程,采用多学科整合教学模式,重点培养特殊儿童的社交互动、语言表达和生活适应能力。课程包含情景模拟训练、个性化学习计划及专业师资团队支持,助力儿童实现更好的社会融入。
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本课程采用家庭中心康复模式,整合游戏疗法与任务分析法,针对自闭症、发育迟缓等特殊儿童设计个性化训练方案。课程涵盖语言、认知、社交等六大训练模块,通过环境创设和家长协同实现儿童能力全面提升。
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杭州大米和小米儿童康复中心专注力课程采用国际认证的PECS训练体系,包含感官整合、注意力强化、情绪管理等五大核心模块。课程通过游戏化教学与正向激励,帮助儿童在三个月内提升专注时长40%以上,特别针对4-10岁存在注意力分散、多动问题的儿童设计。
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杭州京誉教育高考全托课程采用独特的三段式教学体系,通过智能分班系统、双师督导模式与学分管理制度,为学员打造沉浸式学习环境。课程覆盖高中各年级全科内容,配备专业师资团队,实现教学效果可视化追踪。
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针对初中学习特点设计的全科辅导方案,采用分阶教学体系,包含基础知识强化、重难点突破、解题能力提升三大模块,配备专属学习规划师,通过个性化诊断实现精准提分。
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针对艺术生文化课基础薄弱、备考时间紧张的特点,杭州京誉教育构建教学督导双轨体系,通过个性化诊断、分层次授课、全封闭管理等特色服务,历年帮助82%学员达到重点院校录取线。
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