编程启蒙新路径
在数字技术蓬勃发展的当下，掌握编程思维已成为青少年必备的核心竞争力。小码班针对8-12岁学生设计的Scratch编程课程，通过达奇机器人实操与软件项目开发相结合的授课方式，让编程学习充满趣味性和实践价值。
课程进阶体系详解
| 学习阶段 | 核心能力培养 | 项目实践 |
|---|---|---|
| 机器人操控基础 | 模块化编程原理认知 传感器交互应用 | 达奇机器人路径规划 |
| 软件开发入门 | 图形化编程工具掌握 界面设计规范 | 互动故事编辑器开发 |
| 逻辑思维强化 | 条件分支嵌套应用 数据运算处理 | 智能问答系统构建 |
特色教学模块
- ✔ 双师指导模式：理论讲解+项目实操
- ✔ 实时作品调试：培养问题排查能力
- ✔ 思维可视化工具：流程图绘制训练
能力培养目标
课程通过分阶段的任务驱动式学习，帮助学员建立系统的编程知识架构。从基础的指令序列编写到复杂的函数调用，学员不仅能完成角色动画设计、游戏关卡制作等创意项目，更能深入理解事件驱动、并行处理等计算机科学核心概念。
教学成果保障
阶段测评体系
每模块设置作品验收标准
学习成果可视化展示
个性化指导
学习轨迹智能分析
难点专项突破方案
