对学生认真负责，授课风格亲切自然，注重条理化知识点以及调动学生的积极性。 追求在张弛有度的教学环境下，推己及人，因材施教。帮助更有效学生掌握知识， 严谨负责的同时不失活泼，根据学生的不同需求因材施教，受到学生的喜爱与认可。

善于根据学员情况制定专属学习计划，课堂风格幽默，寓教于乐，让学员在愉悦的状态下获取知识。在教学中以大量实例为基础，注重学员的心理调整和技能提升。形成了富有个人特色的教学方式，让学员在快乐的学习氛围中获得实实在在的提升。

Greg也积极组织、支持并参与了所在中心和其他大型EF活动。同样，当中心其他部门需要帮助时，他总是能够支持中心的销售和学习顾问，并提高学生的满意度。帮助更有效学生掌握知识， 严谨负责的同时不失活泼，根据学生的不同需求因材施教，受到学生的喜爱与认可。

Tommy认为，老师的角色不仅仅是授课，还应该支持和帮助每一个参与到学习过程中的学生。他认识到了积极与中心学习进度顾问沟通学生学习目标和进度的重要性，并积极关注学生的个人需求。

教学内容力求化繁为简，寓教于乐。 注重实用性，提倡理论和实践相结合，对学生循序善诱，培养学生主动学习能力。实现高能高分学习目的。对于学员教学怀有热忱、认真负责、善于沟通。 教学理念是“与时俱进、教学相长”。 上课风格轻松活泼但不失严谨，深受学员的喜爱。

善于通过新颖时尚的授课风格，讲解复杂晦涩的知识细节，能够引用实际例子生动授课，亲和力强，致力于让学生感受到英语的快乐，深受学生的欢迎。能耐心回答每位学生的问题。 善于发现不同学生的特点，对于不同学生的问题能制定出有针对性的教学计划及解决方案。

能耐心回答每位学生的问题。 善于发现不同学生的特点，对于不同学生的问题能制定出有针对性的教学计划及解决方案。授课深入浅出，根据学生水平的不同采用不同的教学方式。擅长总结知识点的关联性和连贯性，总结解题思路和答题技巧。

亲和力强，循循善诱，课堂气氛轻松活泼，善于调动学生主动学习的积极性，总结学习方法和答题技巧。善于通过新颖时尚的授课风格，讲解复杂晦涩的知识细节，能够引用实际例子生动授课，亲和力强，致力于让学生感受到英语的快乐，深受学生的欢迎。

课堂轻松有趣，思路清晰，富有感染力，能针对学生水平和需求设计课程，认真严谨设计课程内容，课上严格要求学生，课后反馈跟进学习巩固，深受学生喜爱。根据学生具体情况制定相应的授课方案及方式。强调学习的效用与乐趣并行，帮助学生在掌握学习方法，快速出分的同时，培养正确的学习习惯。

善于发现学生的长处，因材施教，上课风格幽默风趣，和学生相处融洽，亦师亦友。授课风格幽默亲切，课堂氛围轻松愉快，注重为学生构建知识框架，从而帮助学生提升知识能力