经济学思维培养体系

在杭州格思国际教育的教学体系中，经济素养培养包含三个维度：基础概念解析、决策模型构建、现实问题推演。课程通过模块化知识图谱，系统梳理从微观消费行为到宏观政策调控的完整认知链条。

知识架构建设路径

课程设置遵循认知发展规律，从基础经济问题切入，逐步延伸到复杂经济系统分析。阶段重点解析生产可能性边界等基础模型，第二阶段侧重市场失灵与干预的辩证关系。

• 供需平衡点测算方法精讲
• 消费者剩余可视化分析
• 汇率波动对进出口影响推演

能力培养方案

教学团队采用案例教学法，每个理论模块配备3-5个真实商业案例。在全球化经济单元中，学员将分组模拟跨国公司决策，体验文化差异对经济行为的影响。

1. 数据图表解读专项训练
2. 政策效应预测模型搭建
3. 学术论文写作规范指导

教学特色比较

学习成效评估

采用三维评估体系：课堂案例分析贡献度占30%，阶段项目报告占40%，模考成绩占30%。在财政政策单元，学员需完成地方债务化解方案设计，锻炼实际问题解决能力。