CTB创新研究项目系统培养方案
科研能力进阶培养模式
基于Classin平台的混合式教学模式，构建学术能力培养闭环。课程设置包含四个进阶模块，全程配备专业科研导师，通过22课时系统训练，帮助学生掌握创新研究全流程方法论。
| 培养阶段 | 核心内容 | 能力培养目标 |
|---|---|---|
| 学术基础构建 | 竞赛规则解析/学术测评 | 建立学术规范认知 |
| 课题设计开发 | 选题策略/文献研究方法 | 提升学术创新思维 |
| 实践研究实施 | 数据采集分析/调研执行 | 强化科研实操能力 |
| 成果展示优化 | 论文润色/答辩模拟 | 完善学术表达能力 |
跨学科研究方向设置
项目覆盖20个学科领域，形成文理兼备的研究矩阵。重点方向包括传播媒体研究、公共健康管理、基础科学探索三大类，支持学生根据兴趣组建4-10人研究小组。
- 社会科学组：人类学/社会学/经济学
- STEM组：人工智能/环境科学/生物医学
- 人文艺术组：文化遗产保护/艺术管理
双线融合教学实施
采用线上直播授课与线下实践相结合的模式，确保理论学习和实操训练同步推进。特殊课题可申请进入合作实验室，由专业研究员指导设备操作与数据分析。
教学实施要点
■ 每周两次直播课保障学习连续性
■ 课题进度管理系统实时跟踪
■ 研究数据云端同步协作
■ 双导师制提供学术+实践指导
赛事成果培育体系
培训全程设置多维度成果输出节点，通过分阶段作品提交与专业指导，确保参赛作品达到评委会要求的学术标准。
研究问题界定 → 文献综述撰写 → 调研方案设计 → 数据分析报告 → 行动计划书 → 终期答辩展示
奖项申报支持方案
建立三级奖项培育机制，从基础认证到全球奖项申报提供全程支持，历年学员在以下奖项类别中表现突出：
阶段认证类
CTB挑战完成证书
学术研究能力认证
全国评选类
全国站展演奖项
实践团队奖
国际竞赛类
全球站Top100
杰出研究个人奖
