系统化临床心理学能力培养方案
教学核心目标解析
本培训项目围绕三大能力维度展开教学：理论认知深化、研究能力进阶、实操技能强化。学员将系统掌握DSM-5诊断标准体系，熟练运用MMPI、SCL-90等临床评估工具，并通过案例督导掌握认知行为治疗（CBT）、辩证行为治疗（DBT）等主流干预技术。
课程模块对比分析
| 教学单元 | 理论课程 | 实践环节 |
|---|---|---|
| 诊断评估 | ICD-11与DSM-5对照 | 临床访谈模拟训练 |
| 干预技术 | 正念认知疗法原理 | 个案概念化演练 |
| 研究方法 | 混合研究设计 | SPSS数据分析实训 |
特色教学服务体系
项目配备双重教学支持：专家级师资阵容包含三甲医院心理科主任医师与高校博导，临床案例库实时更新近三年典型病例。学员可获取个性化学习路径规划，每周进行案例报告并接受督导反馈。
创新教学模式
- 沉浸式案例教学：每个理论模块匹配3-5个临床案例
- 研究工坊：从文献检索到论文撰写的全程指导
- 跨学科讲座：每月邀请神经科学、精神医学领域专家
教学资源配置
课程采用混合式学习系统，线下工作坊侧重技能演练与督导讨论，线上平台提供400+课时视频资源与专业文献库。学员可永久访问案例数据库，获取最新临床研究数据。
教学进度安排
基础阶段（1-4周）：完成核心理论模块学习，掌握标准化诊断流程
进阶阶段（5-8周）：参与案例研讨与模拟治疗，完成首次临床报告
提升阶段（9-12周）：开展独立案例研究，形成完整的干预方案
职业发展支持
结业学员可获继续教育学分认证，优秀案例将推荐至行业期刊。定期举办医院参观与岗位实训，提供职业规划咨询与推荐服务。
