分层教学体系解析

数学作为基础学科的重要地位在高中阶段尤为凸显，学大教育郑州校区针对不同学习阶段制定阶梯式培养方案。高一阶段着重函数与数列的衔接训练，通过典型例题解析帮助学生理解抽象概念；高二强化空间想象能力培养，设置立体几何专题模块；高三备考阶段则侧重高考真题的规律性研究。

个性化学习方案构建

教学团队采用四维评估法精准定位学习难点：通过课前诊断测试分析知识漏洞，课堂观察记录思维习惯，作业批改追踪计算准确率，阶段性测评评估进步幅度。针对函数模块薄弱学员，特别设计数形结合专项训练；对空间想象能力不足者，引入三维动态课件辅助理解。

教学特色亮点

• • 动态错题管理系统实时更新薄弱环节
• • 高考命题专家参与课程设计
• • 每周学习效果可视化报告

课程服务体系

教学管理团队实行三师协同制度：主讲教师负责知识传授，辅导教师进行课后答疑，学习管理师跟踪学习进度。针对高三备考学员额外提供应试心理辅导，考前三个月启动冲刺计划，重点突破选择题答题速度和压轴题解题思路。