国际化音乐人才培养新模式
中育贝拉城市艺术班开创性地将国际高中课程体系与音乐专业训练相结合,通过与美音联盟等艺术教育机构深度合作,构建学术与艺术并重的双轨制培养体系。这种创新模式有效解决了传统国际学校重文化轻专业的痛点,为音乐特长生开辟专属发展通道。
教学体系三大核心要素
培养维度 | 课程构成 | 教学特色 |
---|---|---|
学术基础 | 国际高中必修课程 | 英美课程体系认证 |
专业训练 | 音乐理论+演奏实践 | 双师制授课模式 |
升学支持 | 作品集指导+院校申请 | 海外大师工作坊 |
课程实施具体方案
教学团队由国际认证学科教师与音乐领域专家共同组成,实行每周学术课程与专业训练交替进行的模块化教学。专业课程设置包含音乐理论基础、作曲技法、器乐演奏等八大核心模块,每学期安排海外艺术家驻校指导,确保教学内容与国际艺术院校接轨。
阶段培养目标分解
- ▸ 基础阶段:建立双语学术基础,完成音乐素养测评
- ▸ 提升阶段:开展专业分级教学,启动作品集筹备
- ▸ 冲刺阶段:海外院校申请指导,模拟面试训练
录取与培养规范
招生对象面向全国初二及以上学生,不设学籍户籍限制。录取流程包含专业潜力评估、学术水平测试、综合素质面试三大环节,实行全年滚动招生机制。正式录取学生将获得个性化培养方案,包含每周学习计划、月度专业测评、学期成长报告等系统性培养文档。