双校园培养特色解析
江西中医药大学与昆士兰大学建立的跨国教育合作，采用前两年国内学习+后两年海外深造的培养架构。这种模式既保留中医药院校的教学优势，又融合澳洲院校的科研资源，特别是在药学研究与计算机医药应用领域形成独特竞争力。
国际认证学位体系
- ◆ 国内阶段：完成江西中医药大学课程获毕业证及学士学位
- ◆ 海外阶段：昆士兰大学颁发受国际认可的医学/计算机学士学位
- ◆ 双学位证书获中国教育部留学服务中心认证
跨国教育质量保障
昆士兰大学作为澳洲八大名校联盟成员，在2024QS世界大学排名中位列全球第43位。其药理学与制药科学专业持续保持全球前50强地位，计算机学科在人工智能与生物信息学交叉领域具有显著优势。
| 培养阶段 | 课程特色 | 教学资源 |
|---|---|---|
| 国内两年 | 双语专业基础课程 | 海外教材本土化改编 |
| 海外两年 | 产业前沿应用课程 | 澳洲行业导师制 |
专业人才培育方案
药学(中高计划班)
学位体系：中方理学学士+外方医学学士
核心课程模块：
- ◆ 分子药理学实验
- ◆ 药物合成技术
- ◆ 生物信息分析
- ◆ 临床药效评估
计算机科学与技术(中高计划班)
学位体系：中方工学学士+外方计算机科学学士
特色培养方向：
- ◆ 医疗大数据分析
- ◆ 医药智能系统开发
- ◆ 生物信息算法
- ◆ 医疗物联网安全
学术衔接标准解析
跨国培养的学术要求体现国际化标准：
- 1. 语言能力：雅思总分6.5且单项不低于6.0，未达标者可获得有条件录取
- 2. 学术表现：国内阶段专业课程平均分≥70分（百分制加权）
- 3. 综合素质：通过海外院校的学术适应能力评估
