国际化基础教育新模式
在北京汇佳学校27年办学积淀基础上，小学融合班开创性实施双语双轨教学模式。该课程体系严格遵循义务教育课程标准，同时融入IB教育核心理念，采用1:7师生比的小班化教学，确保每个学生获得个性化成长关注。
教学特色对比分析
| 教学维度 | 传统班级 | 融合班级 |
|---|---|---|
| 班级规模 | 40-50人 | 25人以内 |
| 评估体系 | 考试成绩主导 | 过程性综合评价 |
| 语言环境 | 单一中文教学 | 中英双语浸润 |
三维课程体系解析
学科基础模块
语文教学深度融入传统文化经典，实施分级阅读计划，每学期完成15万字阅读量及50篇主题写作训练。数学课程采用新加坡CPA教学法，通过具体教具培养数理思维，定期开展超市采购、旅行预算等生活化实践活动。
语言强化模块
每周设置12课时沉浸式英语学习，其中外教课程占比60%。采用蓝思分级阅读系统，建立个性化书单制度。设置英语戏剧、新闻采编等特色课程，定期举办国际文化周活动，打造真实的语言应用场景。
素养拓展模块
艺术领域设置钢琴、陶艺等必修课程，体育模块包含游泳、高尔夫等特色项目。每学期提供40+俱乐部选择，建立"必修+选修"的课程组合模式。定期开展博物馆研学、海外校际交流等实践活动，近三年组织学生参与15个国家研学项目。
教学保障体系
- ▌ 师资构成：中外教比例1:1，教师持有IB认证
- ▌ 教学空间：专业级钢琴房36间、奥林匹克标准泳池2个、马术训练场等
- ▌ 技术支撑：智慧教室配备4K录播系统，实现教学过程可视化追溯
成长评估机制
建立三维评估体系：日常通过电子成长档案记录800+维度过程数据；每月发布学习力分析报告；期末采用PBL项目展示评估综合能力。近三年数据显示，融合班学生批判性思维能力较基线提升42%，自主学习指数增长65%。
