国际教育双轨制特色解析
经广东省教育厅正式批准设立的广东实验中学中英国际课程项目，开创性地融合学术类A-Level课程与艺术设计类IFPAD课程。这种双轨并行的教学模式在华南地区国际教育领域具有示范性意义，为不同发展需求的学生提供精准教育方案。
教学团队核心优势
| 师资类别 | 具体构成 |
|---|---|
| 学科带头人 | 7名特级教师领衔教学团队 |
| 高级职称教师 | 157位中学高级教师全程授课 |
| 硕博教研团队 | 207名硕士、4名博士组成核心教研组 |
课程体系国际认证
项目获得英国国家学历资格考试局、爱德思考试局及牛津AQA考试局三重认证，课程文凭通行全球160个国家。A-Level成绩获剑桥、牛津等罗素集团大学认可，IFPAD艺术证书受伦敦艺术大学、帕森斯设计学院等艺术院校承认。
个性化培养方案
- ▪ 学术能力与艺术素养双轨培养方案
- ▪ 每位学生配备专属升学规划顾问
- ▪ 国际竞赛辅导覆盖STEM全学科领域
教学实施特色
采用25人制小班教学模式，国际课程与语言强化同步推进。学术课程使用原版剑桥教材，配合自主研发的教辅资料体系。艺术课程实行工作室制教学，配备专业级艺术创作设备。
全球升学数据
| 升学方向 | 典型院校 |
|---|---|
| 英国方向 | 帝国理工学院、伦敦大学学院 |
| 艺术类院校 | 罗德岛设计学院、中央圣马丁 |
| 港澳新方向 | 香港大学、新加坡国立大学 |
