德克兰·多伊尔老师，卡洛理工国际学院副院长爱尔兰东南理工大学发展与研究部主任联合国教育促进可持续发展重大计划的指导委员会委员联合国教育促进可持续发展重大计划国际咨询会委员，有丰富的教学经验。教学重基础、重分析能力，注重学生逻辑能力及自主性的培养；擅于发觉学生思维漏洞，而后通过引导、对比、总结的方式教导，从而提高素质优化学习能力。

伊冯·卡瓦纳博士老师，卡洛理工国际学院学术委员会主任，爱尔兰东南理工大学物理研究所，爱尔兰东南理工大学合作供应委员会，爱尔兰东南理工大学信息技术管理硕士，统筹主任美国R.F.Bunshah奖获得者。

迪娜·巴西博士老师，卡洛理工国际学院农林经济管理专业负责人爱尔兰东南理工大学农林经济管理专业主任曾任德国布劳恩斯威格工业大学、瑞士日内瓦大学医学中心和科克大学微生物博士后科学家主要研究动植物生物学和内生植物与植物的相互作用等领域。

大卫·瑞恩博士老师，卡洛理工国际学院酿酒工程专业负责人，爱尔兰东南理工大学酿酒与蒸馏专业系主任，爱尔兰酿酒和蒸馏一等荣誉学位课程主任，爱尔兰东南理工大学酿酒和蒸馏专业课程开发主任，欧洲Horizon2020顶目组成员。

约瑟夫·基霍博士老师，卡洛理工国际学院数据科学与大数据技术专业负责人，爱尔兰东南理工大学软件开发专业主任，连续多年参加多智能体模拟国际研讨会主要研究编程、分布式和并发设备开发等。

阿德里安娜库尼亚·内维斯，博士，有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验，授课过程思路清晰，知识点分析透彻，擅长帮助学生夯实基础，结合自身备考经历让学生轻松且有针对性地学习！

斯蒂芬·惠兰，博士，教学态度严谨而不失幽默，深入浅出，善于在课堂上融入丰富的中西方文化知识，寓教于乐，课上运用多种教学方法帮学生掌握知识技巧；教学风格亲切灵活，知识讲解透彻易懂，重在启发性教学，努力让学生锻炼写作应试能力，引导后者对知识进行熟练运用。

托梅卡库利-杜阿尔特，博士，在教学上有独特的教学风格，其创新的教学思路和教学方法，善于抓住学生在英语学习中的薄弱环节，深入浅出，因材施教，调动学生的学习兴趣，深受学生的欢迎和爱戴。

安-玛丽·恩莱特，博士，能够根据学生的特点，研究出学习的方法和技巧，并总结出解题技巧。上课认真，自信，方法独特，深受学员的崇拜,讲课有耐心，有激情，目标明确，对各层次考生皆有照顾。

安德鲁·劳埃德，博士，注重思维培养，强调数学思维的本质，由简及难通俗易懂。擅长对知识点与方法进行归类总结，条理清晰。为人性格温和，擅长与学生和家长交流沟通，培养师生间的信任，激发学习的热情与信心。