课程体系架构

国际文凭课程采用三阶段进阶模式，包含小学阶段的PYP项目（1-5年级）、中学阶段的MYP项目（6-10年级）以及大学预科阶段的DP项目（11-12年级）。其中DP阶段课程要求学生在六大类学科中各选择一门进行深度学习，形成跨学科的知识整合能力。

教学实施要点

课程采用双轨制教学策略，既注重知识体系的系统构建，又强调学术研究能力的培养。每周设置专题研讨模块，针对核心知识点进行深度学习。教师团队运用案例教学法，将全球统考真题融入日常训练，形成独特的备考支持体系。

能力培养维度

• 学术论文写作规范训练
• 跨学科知识迁移能力培养
• 实验设计与数据分析能力

评估认证体系

课程采用双重评估机制，内部评估占比30%-40%，包含实验报告、专题论文等持续性的学术考核。外部评估由IBO官方组织全球统考，采用匿名阅卷制度，确保评估的客观公正性。最终成绩由学科分数（42分）和核心课程分数（3分）共同构成。

升学支持系统

课程设置大学衔接模块，重点提升学生的学术适应能力。历年数据显示，完成完整IBDP课程训练的学生，在大学阶段的GPA保持率较其他课程体系学生高出23%。英美高校普遍认可IB高阶课程学分，最多可置换大学8个学分。