张向阳，中国科学院心理研究所百人计划A类研究员，国家级QR计划教授,中科院心理健康服务体系首席科学家，海外华人精神医学。入选2022年中国心理学家排行榜（排名第9），入选2022年全球10万科学家榜单（医学界排名第127），入选2021年全国精神疾病领域论文学术影响力排名榜（排名第二），2020—2022年连续3年入选全国“高被引学者”。

感觉统合教育研究会创会会长，深圳市感觉统合教育研究会专家讲师团团长。从事辅导十余年，授课通俗又不失严谨，擅长从知识点出发帮助学生串起知识体系，做到点线面结合，轻松把握重难点

不断挖掘学生潜力，热爱自己的职业，刻苦钻研教材教法。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点” 全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断的探索，使学生乐学，爱学。

中国科学院心理研究所心理学博士，曾任中国科学院心理研究所北京心理学函授学院副院长、教授，美国丹佛大学访问学者，国家级精品课主讲教师。中国心理卫生协会青少年专业委员会委员，国家二级心理咨询师技能考试评审专家。中国科学院心理研究所继续教育学院课程研修班授课师资。

中国科学院心理研究所副研究员、教授中国心理心理咨询师工作委员会副主任委员。曾作为原心理咨询师国家职业资格考试教材编委命题组成员，参与推进中国心理咨询师的职业化。

北京师范大学博士，北京交通大学学生心理素质教育中心专职教师，教育部智心委、人社部人才流动中心、中央人民广播电台、网易健康特邀心理专家、中国心理卫生杂志外聘审稿专家、北京市“双高”评价中心特聘专家。

副教授，发展与教育心理学博士，北京师范大学教育学部教育技术学院讲师，硕士生导师，教育技术学北京市重点实验室副主任，同时任职于数字学习与教育公共服务教育部工程中心，教育信息技术协同创新中心，北京师范大学智慧学习研究院。苹果杰出教育工作者(Apple Distinguished Educator)。主持国家级、省部级、市级等各级科研课题和项目20余项，以主要实施者身份参与20余项。在国内外高水平学术期刊和会议上发表中英文论文60余篇，出版中英文著作3本。担任多本本领域国际期刊审稿人，以及二十余个著名国际会议议程、程序委员会委员和审稿人。

中国科学院心理研究所博士，天津师范大学教授，博士生导师，中国心理认定心理学家，中国心理临床心理学注册督导师，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员，中国心理普通心理学和实验心理学委员会委员。

1960年，毕业于华东师范大学教育系，同年由国家统一分配到中国科学院心理研究所儿童发展研究室一直从事儿童思维发展的研究工作。2003年退休后受心理所继续教育研究院的聘用一直任心理学课程班《教育心理学》任教老师至今，同时担任一些社会上工作。2000年到2016年，任怡海花园老年大学校长。2018年受聘“小步家长大学”校长。并到全国各地做一些心理学的科普工作。1990年10月至1991年4月，以访问学者身份去美国匹兹堡大学(LRDC）进行学术交流约半年。1986年提升为副研究员。1990年提升为研究员。1994年取得博士生导师资格。1989年课题组“儿童数学思维发展”研究成果获中国科学院科技进步奖一等奖。1998年荣获中国科学院首届双文明标兵。2004年荣获首届朱智贤心理学奖2019年12月荣获中国互联网新闻中心第八届“烛光奖”。

空军航空医学研究所研究员，心理研究室主任，空军军医大学教授，空军心理教育疏导研究中心主任，国家航天员选拔工作专家组副组长，全军心理卫生专家咨询和指导委员会副主任，中国社会心理常务理事，中国心理心理咨询师工作委员会副主任委员，中国心理卫生协会第六届理事会副理事长、第七届理事会名誉理事长。中国心理学家。