复旦金融学者DBA课程作为法国克莱蒙高等商学院与复旦大学强强联合的高端工商管理博士项目，以“金融+科技+管理”为核心导向，凭借顶 尖师资配置、沉浸式国际研学、精准多元的课程体系，实现金融专业深度与企业管理广度的有机融合，为商业精英打造兼具学术高度与实践价值的成长平台，其核心优势如下：

  一、顶 尖师资天团：
  中西融合，学术与实践双重赋能课程汇聚中法两国商科精英师资，构建覆盖多学科、兼具学术底蕴与实操经验的导师阵容，为学员提供全方位教学指导：

  复旦本土顶 尖师资全覆盖：整合复旦大学国际金融学院、管理学院、经济学院、计算机与智能创新学院等多院系核心力量，均为博士导师级别。

  金融领域有国际金融学院执行院长钱军、学术副院长张纯信（金融科技）、金融学教授施东辉（市场微观结构）等；管理领域涵盖管理学院教授李元旭（战略决策）、蒋青云（营销管理）、管理学院院长助理冯天俊（供应链管理），东方管理研究院院长苏勇（组织管理）等；跨学科领域有经济学院范剑勇（产业经济学）、计算机与智能创新学院刘钢（数字化转型）等，形成“金融+管理+跨学科”的全面覆盖。-

  法方师资补充全球视野：引入法国克莱蒙高等商学院全职教授团队，包括跨文化管理专家Helga FOURE-JOOPEN、马拉喀什校区教授Antoine Hakassou、创业学助理教授Nizar Ghamgui等，带来欧洲先进管理理论与国际商业视野，实现“中国实践+西方理论”的双向赋能。

  实践导向突出：师资团队兼具深厚学术背景与丰富行业经验，如国际金融学院钱军院长任职国泰君安资产管理机构独立董事，兼任董事会审计与内部控制委员会主任委员。国泰君安资产管理机构独立董事，施东辉教授曾任上海证券交易所基金市场部总监，副院长张纯信担任复旦金融科技研究中心主任，能精准对接国内企业实际需求，提供可落地的解决方案。

  二、国际研学收获：
  多元场景沉浸式体验，链接全球资源项目精心设计多维度海外研学模块，打破课堂边界，让学员在跨文化场景中收获知识、资源与视野的三重提升：

  多目的地精准布局：覆盖非洲摩洛哥、日本、等不同类型市场，兼顾新兴市场机遇与成熟经济体先进经验。

  摩洛哥研学聚焦非洲经济发展与商业机遇，学员可参访卡萨布兰卡企业、参与非洲领导者论坛，与非洲知名领导人面对面交流，挖掘新兴市场合作潜力；

  日本研学深度对接制造业与前沿产业，走进早稻田大学、东京大学学习精品课程，参访丰田产业技术纪念馆、京瓷本社、日野自动車工场等知名企业，掌握精益生产、看板管理等先进模式；

  学研结合特色鲜明：研学过程中实现“课程学习+企业参访+资源对接”三位一体。日本研学期间，学员可聆听《精益之道：丰田制造体系的战略价值与全球启示》《日本低空经济的战略机遇与中日合作前景》等前沿课程，参与中日企业家项目创新见面会，与6家以上日本创新型企业主深度交流；摩洛哥研学通过企业参访、文化探索、传统体验等环节，提升跨文化协作能力。

  全球资源网络构建：研学过程中可链接全球校友、企业高管、行业领袖等优质资源，加入克莱蒙与复旦的全球校友网络，实现跨国界、跨行业的资源链接与项目合作，为职业发展与企业拓展赋能。

  三、课程设置：

  金融与管理深度融合，实操与前沿兼顾课程体系以“精准适配本土需求、覆盖核心能力模块、紧跟行业发展趋势”为特色，实现金融专业与企业管理的协同提升：

  1、金融核心课程：直击行业实操痛点聚焦金融领域核心与细分赛道，构建体系化知识架构：
  核心模块全覆盖：涵盖金融科技、金融与投融资管理、私募股权与风险融资、资本市场与投融资等关键科目，既解析传统金融运作逻辑，又探讨金融科技对行业的变革影响，帮助学员精准把握市场动态与投资机遇。

  2、核心管理课程：夯实企业运营根基覆盖企业运营全维度，提供从战略到执行的完整管理工具：
  战略层面：设置战略决策与管理、产业经济学课程，帮助学员洞察行业趋势与宏观经济规律，提升战略布局能力；
  运营层面：涵盖营销管理、组织管理、财务管理、供应链管理等模块，全面覆盖市场拓展、组织优化、资金运作、供应链协同等核心环节；
  创新层面：开设数字化转型与人工智能的应用课程，紧跟科技发展趋势，赋能企业数字化升级。

  3、协同效应显著：金融与管理双向赋能课程设计打破学科壁垒，金融课程为企业资本运作、投资布局提供专业支撑，管理课程保障金融决策落地执行与效率优化。

  例如，学员在学习资本市场与投融资后，可通过战略决策与管理课程优化项目布局，借助供应链管理课程降低运营成本，实现“金融赋能管理，管理放大金融价值”的双重效应。

  四、与港中文委培DBA的师资及课程设置优势对比。
  （一）师资配置优势：克莱蒙金融学者DBA项目课程设置学科覆盖更全面，本土适配性更强
  1.学科整合更全面：克莱蒙金融学者DBA整合复旦国际金融学院、管理学院、经济学院、计算机与智能创新学院等多院系资源，不仅涵盖金融领域顶 尖学者，更补充了管理、经济、数字化等多学科权威师资，形成“金融+管理+跨学科”的完整覆盖。而港中文委培DBA师资虽有部分复旦金融领域专家重叠（如钱军、施东辉），但整体更集中于金融单一领域，管理类、跨学科师资覆盖相对薄弱。

  2.本土实践适配性更高：克莱蒙金融学者DBA师耕国内市场，熟悉本土企业运营痛点，如范剑勇聚焦中国区域经济与产业集聚，冯天俊深耕供应链管理本土实践，能提供针对性解决方案。港中文委培DBA师资国际化程度虽高，但部分国际学者对国内市场实际运作场景的衔接度较弱，理论落地性不足。

  3.中西融合更具特色：除复旦本土师资外，引入法国克莱蒙商学院全职教授，带来欧洲管理理论与国际商业视野，形成“本土实践+西方理论”的双向补充。港中文委培DBA师资以港中文国际师资与复旦师资为主，缺乏欧洲商科资源的深度融入，全球视角的多元性稍逊。

  （二）课程设置优势：实操导向更明，协同性更强
  1.金融课程更侧重本土实操：克莱蒙金融学者DBA的金融类课程聚焦私募股权、风险融资、本土资本市场等实操模块，通过专题研究与案例分析，帮助学员快速将知识转化为实际操作能力。

  港中文委培DBA金融课程虽涵盖全球货币政策、并购重组等高端领域，但更偏向理论框架构建，对国内细分赛道的实操覆盖不够深入。

  2、管理课程体系更完整：项目核心管理课程覆盖战略、营销、组织、财务、供应链等企业运营全流程，形成从战略规划到落地执行的完整知识链条，满足国内企业中高层管理者的多元需求。

  港中文委培DBA管理类课程多围绕跨国商业场景，对国内企业日常运营管理的适配性不足，体系化程度稍弱。

  3.金融与管理协同更紧密：课程设计刻意打破学科壁垒，实现金融与管理的有机融合，如数字化与人工智能的应用课程既服务于金融科技升级，也支撑企业管理数字化转型。港中文委培DBA课程虽有跨学科设置，但金融与管理模块相对独立，协同赋能效应不突出。4.落地性与时效性更强：课程内容紧密贴合国内企业需求，如产业经济学聚焦中国城镇化与产业集聚，数字化转型课程适配国内企业数字化升级浪潮，知识落地周期短。

  港中文委培DBA课程更侧重国际前沿理论与跨国场景，对国内本土市场的针对性较弱，知识转化周期较长。