针对4-6岁学龄前儿童特别设计的传统文化启蒙体系，依托千年文化积淀构建教学框架。课程采用阶梯式成长方案，通过经典诵读、礼仪实践、艺术体验三维度培养文化感知力，每月设置不同文化主题实现螺旋式知识积累。

教学特色解析

采用双师制教学模式，主教师负责文化讲解，辅教师进行个性化指导。每季度设置传统文化游学项目，实地探访文化古迹强化认知。教学过程中融入AR技术，通过三维动画还原历史场景。

阶段成果评估

• 季度文化知识测评
• 礼仪实践视频记录
• 家长观察反馈表

师资配备标准

教学团队均具备汉语言文学专业背景，持有传统文化教师资格认证。定期参加教育部传统文化教学研修班，近三年累计完成600+课时教学实践。采用标准化教案与个性化拓展相结合的教学方式。