杭州秦汉胡同

旨在将中华国学最基础的三个部分,即国艺、国文、人文通识教授

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杭州秦汉胡同
把中国心交给中国文字,让世界柔软 为进一步学习国学经典与诗词创作打下扎实基础 以诗教为途径,让学生通经明史,学习中国文化之精髓,成人成才

杭州秦汉胡同-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 杭州秦汉胡同 杭州秦汉胡同通过三位一体的教育体系,构建包含国文经典研读、传统艺术研习、家庭人文通识的完整教学系统,在杭城已建立多个现代化国学教学空间,配备专业师资团队,采用小班制授课模式,助力学员全面提升传统文化素养。 查看更多在线了解

杭州秦汉胡同-师资推荐

国学_张老师

国学_张老师

张老师:汉语言文学师范专业本科,持有语文老师《教师资格证》,在校期间始终取得了优异的学科成绩,毕业后担任中学语文班主任工作两年,有着丰富的教学经验和独特的教学方法。

国学_张老师

国学_张老师

张老师:课堂气氛轻松活跃,课堂语言幽默风趣,学生学习兴趣浓厚,同时家长和学生反映良好。自毕业后一直从事教育工作,教学经验丰富,并且参与教材的研发与制作。在秦汉胡同任职时间较长,主要负责语文教学

国学_罗老师

国学_罗老师

罗老师:北京师范大学教育学硕士,语文学科发展研究方向。喜爱汉语言文学和传统经典文化,同时也关注儿童阅读和基础教育发展。在教学中积极开展主题阅读、绘本阅读、亲子共读、朗读经典等活动。在教学内容上,将优秀的国学经典、诗歌、电影、绘本、音乐、动画短片、文学作品等进行整合设计,注重学生的体验、参与与自我表达,引导学生有理解地阅读和思考。

国学_伍老师

国学_伍老师

伍老师:秦汉胡同专职。学前教育专业,对儿童心理学、教育学有相关研究,并有独到见解。从事少儿国学教育及课程研发六年以上,并创新少儿国学体系。

国学_李老师

国学_李老师

李老师:毕业于师范类本科,持有语文教师资格证,有着丰富的教学经验,和非常认真的教学态度,熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业,课堂充满活力和激情,力求学生个性化的发展与阅读,让学生充分体会读书的乐趣,在知识的海洋里快乐地学习。

书法篆刻_孙老师

书法篆刻_孙老师

孙老师:秦汉胡同专职书法教师,书法教研专员。毕业于兰亭书法艺术学院书法学(师范)专业。中共党员。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授,沈伟老师,刘小华教授, 青年书法家张泓老师,元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。从事书法专业教学多年,有着丰富的教学经验。

杭州秦汉胡同-学校优势

作为杭州地区传统文化教育的标杆机构,秦汉胡同自2002年创立以来持续深耕国学教育领域。机构构建了包含传统经典研习、艺术技能培养、人文素养提升在内的三维教学体系,通过系统化课程设计与创新教学方法,助力学员实现传统文化认知与实践能力的双向提升。

国学启蒙三阶梯

教学体系科学划分为启蒙期、基础期、精研期三大阶段。启蒙阶段面向3.5岁以上学员,通过《三字经》《千字文》等蒙学经典奠定文化认知基础;基础教育阶段着重文字训诂与音韵研习,培养学员独立研读古籍能力;精研阶段则深入儒家经典与诗词创作,结合历史脉络解析实现文化精髓传承。

传统艺术多维度浸润

  • ✧ 书画艺术:毛笔书法与水墨画技法传承
  • ✧ 民乐研习:古筝、琵琶、笛箫演奏教学
  • ✧ 戏曲鉴赏:京剧昆曲经典剧目解析

家庭人文素养共建

创新开发亲子共学模式,通过实物观摩、情境教学、互动实践等方式,构建代际文化传承桥梁。教学过程中融入地方民俗、传统节庆等文化元素,结合现代多媒体技术展现中华文明发展脉络,强化文化认同与道德根基培育。

教学网络辐射全国

目前教学版图已覆盖北京、上海、广州、深圳等十余个重点城市,设立70余家标准化教学场馆。每年开展线上线下融合教学超5000课时,形成经典研读、艺术实践、文化游学相结合的立体教学模式。

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杭州秦汉胡同-校区分布

校区展示

杭州秦汉胡同-学员点评

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