长沙渊学通

长沙渊学通是服务于一体的综合性国际教育机构。

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长沙渊学通
渊学通教育注重个性化引导和科研思维的培养, 希望打造真正中西融合的国际化教育模式, 让中国更多学生接受更优质的国际化教育,

长沙渊学通-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 长沙渊学通 渊学通教育作为国际教育领域的先行者,凭借海内外名校导师团队和独创的六维服务体系,为学员提供从学业测评到归国发展的全程护航,十五年累计培养数千名学员进入剑桥、帝国理工等世界学府。 查看更多在线了解

长沙渊学通-师资推荐

谈老师

谈老师

渊学通的谈莉莉老师是学通国际教育副校长,多年国际课程规划和升学指导经验,负责学通国际教育教务,师资培训、教研、客服流程的构架。注重理解理论知识的内在本质,并联系实际生活中的应用,帮助学生学习和掌握所学知识。

沈星

沈星

学通国际教育学术校长沈星,同济大学工学博士,发表美国科学检索论文(SCI)两篇,美国工程检索论文(EI)七篇。已授权实用新型发明专利三项。沈校长是国内首批国际课程老师,从2008年开始从事A-Level、IB等国际高中课程物理和数学的教学,已有9年的国际课程教学经验,5年的A-Level项目学术校长管理经验,培养的学生有近600多人,其中有10余名学生被牛津、剑桥录取,近50余名学生被英国G5优秀院校录取。

李林蔚

李林蔚

教学风格实用性强,能够帮助学生理清思路,把握重点,提升实际的语文考试能力。倡导直观的,任务型的雅思教学,让学生能在学习和练习的过程中实现进步并取得成就感。课堂内外,注重分享和体验式教学,拒绝平庸和死板的传统模式。擅长激发学生对英语学习的浓厚兴趣,培养学生进行独立思考和思辨的能力。

龚老师

龚老师

学通国际教育数学老师,广州学通教学总监,毕业于加拿大滑铁卢大学数学系,统计与应用数学双学位,精通STEP、A-level课程教学,5年留学经历,2年数学国际课程教学经验,熟悉北美理科专业,教学中注重关注学生的感受。

赵老师

赵老师

赵老师,英语教研组负责人,教授英语科目。同济大学英语口译硕士,国家人事部二级口译。擅长雅思,IGCSE Second Language、IB English B,国际学校入学等方面的考试辅导。授课认真,追本溯源,条理清晰,深入浅出,通俗易懂,课程难度紧贴考试要求,所教授学生大多数取得非常满意成绩。

陈老师

陈老师

诙谐幽默的授课风格深受学生喜爱。授课由浅入深,画面联想输出法不仅为课堂增添乐趣,也能有效提升表达思维。擅长鼓励帮助学生掌握考试题型以及提高语言能力,专业能力强,善于与学生沟通并发现学生学习问题。课堂气氛活跃善于将听力口语相结合,提升学生听说能力,解决学生出国留学听不懂说不清的难题。

长沙渊学通-学校优势

国际课程升学规划专家养成之路

学术规划体系解析

深耕国际教育十三载的教学团队,构建了动态GPA管理系统。针对A-Level、IB等不同课程体系,制定个性化学术提升方案。每周进行的学情分析会议,确保每位学生的成绩曲线可视化呈现。

  • 学科知识图谱:拆解CIE、Edexcel等考试局大纲要点
  • 进度追踪系统:三色预警机制实时监控学习进度
  • 模考分析体系:历年真题大数据比对定位薄弱环节

三维升学解决方案

区别于传统留学机构的单一服务模式,采用学术规划、背景提升、文书指导三位一体的培养方案。牛剑导师团队研发的S.C.O.P.E.计划,已成功助力37位学员进入牛津剑桥深造。

核心服务模块

▪ 课程匹配诊断:2小时深度测评确定选课组合
▪ 学术能力矩阵:建立个人知识能力坐标系
▪ 竞赛规划路径:BPhO/USACO等赛事备赛时间轴

办学支持体系揭秘

自主研发的iPlanning智能管理系统,实现家校数据实时互通。每月更新的国际教育数据库,涵盖72所英美名校最新录取动态。合作引进的剑桥国际考评教师培训项目,累计培养认证导师127人次。

资源引进成果

与剑桥国际考评部建立战略合作
引入牛津PPE专业模拟面试系统

管理系统特性

学习进度可视化看板
自动生成周度学习报告

学习力培养模型

独创的METRIX评估体系,从方法论掌握度、知识迁移能力、时间管理效能三个维度量化学习力指标。季度评估报告包含16项细分参数,配合专属改进方案。

能力提升路径

▷ 阶段性目标拆解技术
▷ 批判性思维训练工坊
▷ 自主研究项目指导体系

注:2022届学员平均学习力指数提升42%

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长沙渊学通-校区分布

校区展示

长沙渊学通-学员点评

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