北京乐博乐博教育专注1-2年级学生科技创新能力培养，自主研发的ROBO KIDS课程体系分设四个教学阶段，通过模块化积木搭建与图形化编程结合，系统提升学生逻辑思维与空间建构能力。
课程特色解析
| 教学体系 | 四阶渐进式课程设计 |
| 核心教具 | ROBO KIDS专业组件套装 |
| 能力培养 | 空间想象/逻辑推理/创新实践 |
课程体系详解
阶段：结构认知（一年级上）
通过基础组件搭建练习，学生掌握积木拼接技法与结构稳定性原理，完成不少于20种基础造型搭建，同时学习传感器基础应用。
第二阶段：指令编程（一年级下）
引入图形化编程模块，学生可独立完成包含3-5个动作指令的编程任务，实现简单机械结构的自动化控制。
第三阶段：综合应用（二年级上）
结合生活场景设计复杂项目，如智能停车场系统、自动感应门等，培养学生系统化解决问题的能力。
第四阶段：创新设计（二年级下）
采用双CPU控制系统，学生需完成包含条件判断、循环结构的复杂编程任务，实现具有实用功能的创意机器人作品。
教学成效保障
- 每班配备专职辅导教师全程指导
- 每学期末进行作品展评考核
- 定期组织市级机器人创意比赛
- 建立学员成长档案跟踪反馈
常见问题解答
- Q：是否需要编程基础？
- 课程从零基础开始教学，采用图形化编程界面，适合初学者入门。
- Q：课时如何安排？
- 每周1次课，每次90分钟，包含理论讲解与实践操作环节。
