深圳贝赛思国际学校

提供具有革命性的学前和K至12年级教育,培养具有国际视野的学生

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深圳贝赛思国际学校
培养学生的批判性思维、创新能力和全球视野 鼓励学生发展自己的兴趣和特长,提供个性化的指导和支持‌ 学校的师资力量雄厚,拥有高比例的外籍教师

深圳贝赛思国际学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 深圳贝赛思国际学校 作为BASIS教育集团海外拓展的首个校区,深圳贝赛思国际学校在蛇口网谷打造国际化教育标杆。学校采用AP课程体系,配备美国师资团队,为外籍及港澳台学生提供PreK1至12年级的完整教育方案。 查看更多在线了解

深圳贝赛思国际学校-师资推荐

Stephen Howard

Stephen Howard

初中部主任。Mr.Howard在十多年的教学和管理工作中,秉承教育应激发学生兴趣,激励学生前行的理念,致力为学生创造富有意义的学习体验。

Alexander Barke

Alexander Barke

幼儿部主任。Mr. Barker拥有十余年的教育领域工作经验,持有化学荣誉学士学位、教育学硕士学位,TEFL英语教师资格证书,K-4教学许可证等多项荣誉。

Neil Perrotte

Neil Perrotte

小学部执行主任。在教学上有独特的教学风格,其创新的教学思路和教学方法,善于抓住学生在英语学习中的薄弱环节,深入浅出,因材施教,调动学生的学习兴趣,深受学生的欢迎和爱戴。

Erica Smeltzer

Erica Smeltzer

执行校长。Smeltzer博士坚信教育应兼备广度与深度,并在个人学术道路上践行这一理念。她曾致力于科学、哲学、文学和语言研究,为教学管理奠定了丰厚的学术基础。Smeltzer博士持有英语、哲学双学士学位及中东欧历史方向硕士及博士学位。

Thomas Qiu

Thomas Qiu

高级校务长。邱铁军先生为深圳贝赛思国际学校的创校校务长,拥有超过26年的管理、跨文化跨语种交流、关系、外交事务的工作经验。他曾任职于蛇口国际学校、深圳外国语学校国际部、东莞国际学校,作为校管理层负责包括教育部基础教育课程教材发展中心认证(NCCT)、西部院校协会认证(WASC)的申请获批等工作,并担任NCCT认证官。

Iain Trafford

Iain Trafford

Iain Trafford先生曾是一名职业事务律师,在英国及其他国家担任私人执业律师,专长为公司及法。他在培训年轻律师、事务律师助理、法律秘书方面经验丰富,并在英国各地讲授法。随着Trafford先生培训和指导职业律师的经验日渐丰富,他开始享受教学的乐趣,并最终转行进入教育领域。

深圳贝赛思国际学校-学校优势

国际教育标杆院校的办学特色

作为BASIS全球教育网络的重要节点,深圳贝赛思国际学校在蛇口网谷构建起覆盖3-18岁的完整教学链条。该校不仅是华南地区首个通过AdvancED认证的国际教育机构,更在办学三年内连续获得美国大学理事会AP考点、SAT考场及PSAT考点授权,形成独特的国际教育枢纽。

深圳贝赛思校园全景

全学段覆盖教育体系

从学前教育到高中毕业的完整培养周期,该校采用纵向贯通课程设计。幼儿园阶段侧重双语启蒙,小学阶段建立学科基础框架,初中强化学术能力培养,高中阶段则聚焦大学预备课程。这种阶梯式培养模式确保各学段知识体系的有机衔接。

学术加速培养机制

  • 科学课程分层:六年级启动物理、化学、生物分科教学,九年级导入AP课程
  • 数学能力突破:建立分层教学体系,优秀学生九年级即可参加AP微积分AB考试

这种超前课程安排使该校学生平均AP报考科目数较常规国际学校高出40%,85%毕业生获得全球前50大学录取。

专业发展支持系统

升学指导体系

配备5人专职顾问团队,为9-12年级学生建立个性化成长档案。每周固定指导课时结合季度家长沟通会,形成家校联动规划机制。12年级特设每日升学指导课程,精准对接大学申请全流程。

师资配置标准

教师团队持有所在学科高级资格证书,72%教师具有硕士以上学历。定期开展全球教研交流,确保课程内容与最新学术动态同步更新。

课程体系架构

学段 课程重点 能力培养
小学阶段 跨学科主题式学习 基础学术能力构建
初中阶段 学科知识深化 批判性思维培养
高中阶段 AP课程与研究性学习 大学预备能力提升

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深圳贝赛思国际学校-校区分布

校区展示

深圳贝赛思国际学校-学员点评

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