国际文凭课程教学体系解析
作为全球认可度最高的国际课程体系，IB课程以其全面培养方案受到家长青睐。深圳澜大教育教研团队历时三年研发的IB培训体系，建立学科知识、核心课程、学术研究三位一体的教学模型。
核心教学模块构成
| 模块分类 | 教学内容 | 训练目标 |
|---|---|---|
| 学科强化 | 语言文学/实验科学等六大学科组专项突破 | 构建完整知识框架 |
| 核心训练 | TOK知识理论+EE拓展论文专项指导 | 培养批判性思维 |
| 评估模拟 | IA内部评估+EA外部评估全真演练 | 掌握应试策略 |
教学模式亮点解析
- 1 动态分组机制：根据阶段性测评结果调整教学方案
- 2 双师跟踪体系：学科讲师+学术督导双重质量把控
- 3 三维评估模型：知识掌握度/思维发展度/学术成熟度综合评定
教学资源配置
自主研发教辅：包含历年真题解析/核心考点精要/模拟题集
智能学习系统：记录2000+学员学习轨迹的大数据分析平台
拓展资源库：IBO官方文献+海外名校教学案例汇编
课程实施要素
招生对象：计划参加IBDP课程学习的初高中在读生
授课规模：精品小班（6-8人）/定制化1对1
课时安排：常规班每周8课时/强化班每周12课时
教学周期：基础阶段（3个月）+提升阶段（2个月）+冲刺阶段（1个月）
