成都培飞思维馆

小班授课,一对一服务,专业师资,开设时代培飞游戏馆。

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成都培飞思维馆
教学内容个性化制定,辅助学生从具象到表象过度。 测评内容分为基础测评和提高测评,在教学结果中灵活把控学习效果 致力于向国内儿童提供基于国际教育理念的思维教育服务。

成都培飞思维馆-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 成都培飞思维馆 成都培飞思维馆立足儿童认知发展规律,自主研发12套专利教具系统,通过可视化教学评估与个性化培养方案,构建覆盖3-9岁儿童的完整思维训练体系,帮助超过5000名学员建立数学思维基础与问题解决能力。 查看更多在线了解

成都培飞思维馆-师资推荐

张梅玲

张梅玲

主讲科目:思维训练;国内外著名教育心理学家张梅玲教授,博士生导师。 1960年毕业于上海华东师范大学教育系,在中国科学院心理研究所从事了46年儿童数学认知发展。 课题组1979至1988年研究成果荣获中国科学院科技进步奖一等奖。 1992年享受国务院特殊津贴,1998年荣获中国科学院首届双文明标兵,2004年荣获首届朱智贤心理学奖。 先后到美国、新加坡、日本、菲律宾等参加思维科学、心理学、小学科学和数学教育国际会议。

庞凤鸣

庞凤鸣

主讲科目:思维训练;授课风格:运用逻辑思维、家庭教育指导等方法和技巧,帮助学生提高注意力、逻辑推理能力、学习能力、自信心、自驱力。 改善学习习惯、人际关系以及家庭关系,让学生能够更好地融入学校学习以及人际交往。 给予家长教育指导建议,帮助家长更了解孩子的内心,运用科学、有效、有爱的方式教育孩子,改善亲子关系。 专业,轻松。讲师简介:持有语文教师资格证,多年幼少儿教学经验,曾带教300多个学生和家庭。

曾靖雯

曾靖雯

主讲科目:思维训练;授课风格:运用逻辑思维、数学思维等方法和技巧,帮助学生提高注意力、逻辑推理能力、学习能力。 改善学习习惯、人际关系以及家庭关系,让学生能够更好地融入学校学习以及人际交往。 给予家长教育指导建议,帮助家长更了解孩子的内心,运用科学、有效、有爱的方式教育孩子,改善亲子关系。 专业,活泼,带动性强。讲师简介:持有幼儿园教师资格证,多年幼儿教学经验,曾带教200多个学生和家庭。

杨娇娇

杨娇娇

主讲科目:思维训练;授课风格:专业,灵活,亲和力强。讲师简介::持有数学教师资格证,多年线上及线下幼儿教学经验。 擅长提升孩子逻辑思维、专注力提升课程,帮助更多家庭孩子成长。培养逻辑思维,培养学习的兴趣,在生活中运用起来,并激发学生自觉性,养成良好的学习习惯,提升学习成绩。 授课风格亲切生动、朴实流畅、讲授技巧直击痛点、简洁实用,研究命题一针见血,直达规律。

成都培飞思维馆-学校优势

思维培养新范式:解码培飞教育核心优势

教育理念创新突破

在儿童教育领域,成都培飞思维馆率先引入国际前沿的主动学习机制。区别于传统灌输式教学,特别研发的情境探索课程体系将抽象思维训练转化为可触摸的实体化学习过程。教学现场配置超过200种专业教具,每个知识点都通过实物操作引导儿童自主发现规律。

教学模式多维升级

采用6人精品小班制,确保教师能精准捕捉每个孩子的认知轨迹。课堂设置三大特色模块:概念感知区通过多感官刺激建立初步认知,思维拓展区引导多维度问题解决,应用迁移区完成知识向实际场景的转化。动态教学评估系统实时记录32项能力发展指标。

课程体系亮点解析

  • ▶️ 思维可视化:每节课配备学习轨迹图谱
  • ▶️ 阶梯式成长:八大能力维度分级训练
  • ▶️ 个性化反馈:课后生成专属能力发展报告

教学成效多维展现

经过系统训练的学员在三大核心领域表现突出:问题解决效率提升63%,逻辑推理能力增长58%,创新思维维度扩展41%。家长满意度调研显示,92%的家庭认可教学带来的思维模式转变,85%的儿童主动要求参与课程延伸活动。

师资保障体系

教学团队均持有双重认证:国际早教协会(ACEI)专业及国家心理咨询师认证。定期参与海外教育研讨,教学方案每季度迭代更新。独创的五维教学法确保每个知识点经过观察、操作、表达、应用、反思的完整学习闭环。

服务网络与持续发展

目前已在成都核心教育区布局5大教学中心,所有校区统一执行ISO9001教育服务质量标准。建立学员成长追踪系统,结业后持续提供思维训练建议。定期举办家长工作坊,将先进教育理念延伸至家庭场景,构建全方位思维培养生态。

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成都培飞思维馆-校区分布

校区展示

成都培飞思维馆-学员点评

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